明确了平台开发的总体方向后，团队开始着手设计具体的学习关卡。他们根据音乐教育的教学大纲和学生的认知水平，将音乐知识和演奏技巧进行了系统的梳理和分类，然后围绕这些内容设计了一系列具有挑战性和趣味性的关卡。
每个关卡都设定了明确的学习目标和任务。例如，在初级关卡中，主要侧重于音乐基础知识的学习，如音符、节拍、音阶等。学生需要通过完成一系列简单的游戏任务，如点击正确的音符、跟随节拍敲击节奏等，来掌握这些基础知识。随着关卡的推进，难度逐渐增加，涉及到的音乐知识和演奏技巧也更加复杂。在中级关卡中，学生需要学习和弦的构成、旋律的创作等内容，并通过完成一些音乐创作和演奏的任务，来提高自己的音乐技能。在高级关卡中，则更加注重学生的综合能力和创新能力的培养，学生需要在规定的时间内完成一首完整的音乐作品，并进行表演和展示。
为了增加关卡的趣味性和挑战性，团队还设计了各种各样的游戏元素。例如，在一些关卡中，设置了限时挑战、道具奖励、排行榜等功能，让学生在竞争和合作中感受到游戏的乐趣。同时，还引入了一些剧情元素，将音乐学习与一个有趣的故事背景相结合，让学生在游戏中不仅能够学习音乐知识，还能够体验到一个精彩的故事。
3 个性化学习路径规划
考虑到每个学生的音乐基础和学习能力都有所不同，团队在平台设计中还特别注重个性化学习路径的规划。学生在注册登录平台后，需要完成一个简单的音乐水平测试，平台会根据测试结果为学生制定个性化的学习计划。学生可以根据自己的学习进度和兴趣爱好，选择适合自己的关卡和学习内容。
此外，平台还提供了智能辅导功能。当学生在游戏过程中遇到困难时，可以随时向智能辅导系统求助。智能辅导系统会根据学生的问题，提供详细的解答和指导，并为学生推荐相关的学习资源和练习任务。通过这种个性化的学习方式，学生能够更加高效地学习音乐知识，提高自己的音乐技能。
二、功能测试：打磨与优化的过程
1 小范围试用邀请
经过数月的紧张开发，音乐教育游戏化学习平台的初步版本终于完成。为了确保平台的功能和