。这一表现得到了授课老师和家族长辈的高度赞赏，也让她更加坚定了在商业领域发展的决心。
对于技艺型人才的培养，慕容家族不仅在机关术方面加大创新力度，还拓展到了其他技艺领域，如武器锻造、丝绸纺织等。在武器锻造方面，家族的铁匠师傅们不仅传授传统的锻造工艺，还鼓励子弟们尝试新的材料和锻造方法，以提升武器的品质和性能。在丝绸纺织领域，邀请了各地的纺织能手和刺绣大师，教导子弟们学习不同的纺织技巧和刺绣针法，同时鼓励他们创新设计丝绸图案和款式。
慕容锋对武器锻造充满热情，他在学习传统锻造工艺的基础上，大胆尝试将天外陨铁与精钢融合，经过多次试验，成功打造出一种刚柔并济、锋利无比的新型宝剑。这种宝剑在家族的武器展示中脱颖而出，得到了众多江湖人士的青睐。
在人才培养过程中，慕容家族注重营造良好的学习氛围和竞争环境。家族设立了“慕容之星”评选制度，每月对在武学、知识学习、技艺创新等方面表现优秀的子弟进行表彰和奖励。奖励包括珍贵的武学秘籍、先进的机关设计图纸、商业投资资金以及前往其他门派或名师处深造的机会等。这一制度极大地激发了子弟们的学习积极性和竞争意识，他们纷纷努力提升自己，争取获得“慕容之星”的荣誉。
同时，家族还搭建了各类交流平台，促进不同领域人才之间的交流与合作。例如，定期举办“家族人才论坛”，让武学高手、知识学者、技艺工匠等汇聚一堂，分享自己的经验和见解，共同探讨家族发展中遇到的问题和解决方案。在一次论坛上，负责商业经营的子弟提出了与其他门派联合举办大型武学赛事，以此带动相关产业发展的想法。这一想法得到了武学和文化传承方面人才的积极响应，大家共同策划，最终成功举办了一场盛大的赛事，不仅提升了家族的知名度，还带来了可观的商业收益。
然而，人才培养之路并非一帆风顺。在个性化武学培养过程中，部分子弟对家族安排的培养方向存在抵触情绪，认为限制了他们的自由发展。慕容风得知后，与这些子弟进行了深入的沟通，了解他们的想法和兴趣所在。对于确实有独特天赋和兴趣的子弟，在保证其掌握家族基本武学传承的基础上，给予他们一定的自主发展空间