了一条消息：“亲爱的，学校明天有文艺大赛，我想拉着你一起唱《在加纳共和国离婚》，你愿意陪我吗？”
没过多久，夜羽就回复了消息：“当然愿意，只要是你想做的，我都支持。不过，这首歌的歌词好像很伤感呢。”林云看着手机屏幕，嘴角微微上扬，回复道：“正是因为它的伤感，才更能触动人心。而且，我们可以用我们的方式来诠释这首歌，说不定会有意想不到的效果。”
夜羽很快回复了一个“好”字，还附上了一个甜蜜的表情。林云看着回复，心中充满了期待。他决定利用今天下午的课余时间，先熟悉一下歌曲的旋律和歌词。
他戴上耳机，打开音乐播放器，播放起《在加纳共和国离婚》。随着那悠扬而略带忧伤的旋律缓缓响起，林云仿佛被带入了一个充满爱与遗憾的世界。他闭上眼睛，用心感受着每一个音符、每一句歌词所蕴含的情感。
“你还爱我吗 你还爱我吗……”当唱到这句歌词时，林云的心中涌起一股莫名的感动，他的眼眶渐渐湿润了。他想起了自己和夜羽一路走来的点点滴滴，他们经历了无数的困难与挑战，但始终紧紧相依，不离不弃。这份爱情，对他们来说，是如此的珍贵，如此的来之不易。
一曲结束，林云的脸上已经挂满了泪水。他被这首歌深深打动，也更加坚定了要在舞台上完美演绎它的决心。
下午放学后，林云回到家中，夜羽已经在客厅里等候他了。看到林云回来，夜羽立刻迎上前去，给了他一个温暖的拥抱。
“亲爱的，今天在学校累不累？”夜羽温柔地问道。
林云摇了摇头，笑着说：“不累，就是一想到明天的文艺大赛，还有些紧张呢。”
夜羽轻轻抚摸着林云的头发，安慰道：“别紧张，我们一起努力，一定可以的。而且，我们是夫妻，有着别人无法比拟的默契，肯定能把这首歌演绎得非常精彩。”
在夜羽的鼓励下，林云的信心大增。他们开始一起练习这首歌，一遍又一遍地熟悉旋律、磨合和声。林云凭借着曾经学过音乐的基础，对歌曲的理解和把握更加深刻，他耐心地指导着夜羽，如何用声音表达出歌曲中的情感。
夜羽也非常认真地学习，他努力跟上林云的节奏，每一个音