锦徽学习英文的热情不比绘画少
易舷请来的家教老师是英国人,纯正的英国腔调听起来很舒服。锦徽学得很努力,从最基础的知识一点一点学起。她没有学习语言的天赋,唯有刻苦才能获得一点点的进步。
易舷每天晚上都会给她读他的床头书,锦徽听不懂但坚持努力地听。有好几次锦徽实在撑不住,顺势躺在易舷的身边睡着了。
长发铺在两人的被子上,易舷每次都会拨开挡在她脸上的长发,给她盖上被子,出神的看一会儿。锦徽觉轻,经常会被易舷的小动作惊醒,但看到是易舷就会舒舒服服地闭上眼睛向他道歉:“对不起啊,让你白读了。”
易舷不觉得自己在白读,他可以放下一切风尘事,尽情享受清净温柔的夜晚。这对他来说是每晚最大的收获,比读书更能获得精神补给。
夏要走秋将至。
锦徽受邀参加白崇高中的开学典礼。
罗尔太太是不懂中文的德国女人,锦徽与她交流要靠翻译。罗尔太太偶尔还会穿插几句英文,锦徽已经能够听出大概意思,虽然用英文回答还有些蹩脚,但是她敢说,说完还挺骄傲的。
德国公使罗尔是个中国通,中文说得很流利,再次与锦徽见面仍然是亲切的送上亲吻手背的礼仪。
锦徽笑笑说了一句德语的“谢谢”。
这是她早上让易舷教自己的,她怕忘记念了一路,终于派上用场了。说完她还特骄傲地看了易舷一眼,整个表情都在说:看我厉害吧,快夸我。
易舷当真是要夸锦徽的,投来赞许的阳光并站在她耳边说:“我们家锦徽女士怎么能这么厉害。”
锦徽被夸到心坎上了,手帕掩嘴,笑弯了眼睛。
罗尔要与易舷说话,回头看到易舷和锦徽夫妻同笑的样子,含笑道:“易先生与易太太很恩爱,羡煞旁人。”
锦徽闻言淡淡一笑,羞红了脸,下意识靠近易舷一些。
易舷对罗尔说:“罗尔先生的中国话说得越来越好了,都会说中国的成语了。”
罗尔说:“入乡随俗,想要在中国顺利发展就要学习中国文化。”
发展是在平等的基础上合作共赢,不是在别人家的土地上用别人家的孩子进