锦徽学习英文的热情不比绘画少
易舷请来的家教老师是英国人，纯正的英国腔调听起来很舒服。锦徽学得很努力，从最基础的知识一点一点学起。她没有学习语言的天赋，唯有刻苦才能获得一点点的进步。
易舷每天晚上都会给她读他的床头书，锦徽听不懂但坚持努力地听。有好几次锦徽实在撑不住，顺势躺在易舷的身边睡着了。
长发铺在两人的被子上，易舷每次都会拨开挡在她脸上的长发，给她盖上被子，出神的看一会儿。锦徽觉轻，经常会被易舷的小动作惊醒，但看到是易舷就会舒舒服服地闭上眼睛向他道歉：“对不起啊，让你白读了。”
易舷不觉得自己在白读，他可以放下一切风尘事，尽情享受清净温柔的夜晚。这对他来说是每晚最大的收获，比读书更能获得精神补给。
夏要走秋将至。
锦徽受邀参加白崇高中的开学典礼。
罗尔太太是不懂中文的德国女人，锦徽与她交流要靠翻译。罗尔太太偶尔还会穿插几句英文，锦徽已经能够听出大概意思，虽然用英文回答还有些蹩脚，但是她敢说，说完还挺骄傲的。
德国公使罗尔是个中国通，中文说得很流利，再次与锦徽见面仍然是亲切的送上亲吻手背的礼仪。
锦徽笑笑说了一句德语的“谢谢”。
这是她早上让易舷教自己的，她怕忘记念了一路，终于派上用场了。说完她还特骄傲地看了易舷一眼，整个表情都在说：看我厉害吧，快夸我。
易舷当真是要夸锦徽的，投来赞许的阳光并站在她耳边说：“我们家锦徽女士怎么能这么厉害。”
锦徽被夸到心坎上了，手帕掩嘴，笑弯了眼睛。
罗尔要与易舷说话，回头看到易舷和锦徽夫妻同笑的样子，含笑道：“易先生与易太太很恩爱，羡煞旁人。”
锦徽闻言淡淡一笑，羞红了脸，下意识靠近易舷一些。
易舷对罗尔说：“罗尔先生的中国话说得越来越好了，都会说中国的成语了。”
罗尔说：“入乡随俗，想要在中国顺利发展就要学习中国文化。”
发展是在平等的基础上合作共赢，不是在别人家的土地上用别人家的孩子进