师，您这样偏袒安荷，考虑过教育公平吗？”
吴之瑶有些无语。
“你是不是听到什么传言……”
“我是亲眼看到的，安荷出入系办公室。安荷在课上的精彩表现，是否是老师您刻意推动的结果呢。我想知道，这样做到底有什么意义。”
“你是从哪里……”
“老师，您就说我说的是不是真的。”
常逸尘又一次打断了吴之瑶的话。
“常逸尘，请你先注意你的态度。我和你讨论的前提是你我互相尊重。”
吴之瑶的脸色一冷。
“你坐在那里冷静一下，再跟我说话。”
吴之瑶指了指办公室里的小沙发，然后就转向了自己的电脑。
常逸尘被吴之瑶的气场一震，瞬间老实。
虽然心不甘情不愿，还是坐到了小沙发上。
他不想违逆吴之瑶的话。
毕竟，这一趟来，他不是为了给其他同学鸣不平的，是希望自己也能获得和安荷相同的资源。
给不给取决于吴之瑶，他的愤怒与服从，只是手段。
吴之瑶把自己刚刚耽误的工作认真梳理清楚，然后才抬起头，“你现在冷静了？”
常逸尘立刻点头。
吴之瑶指着旁边小黑板里的公式，和寥寥几笔的解释，“看看那个，然后告诉我，你是怎么想的。”
常逸尘不知道吴之瑶这是闹哪一出，但还是乖乖照做。
其实他刚刚坐下的时候就注意到了黑板上的内容。
如果是单看那个公式，其实，他还有些不清楚，但是有了旁边的解释，就很容易理解了。
常逸尘正好可以利用这一段时间整理自己的思路，到时候惊艳吴之瑶。
吴之瑶第二次从自己的一堆事务中抬起头，“怎么样。”
常逸尘立刻将在心里演练了两次的内容流利地说出来。
这个内容并不是书本上的内容，自己都能讲到这个水平，老师一定很惊讶于他的能力吧。接下来是不是要像对安荷那样给他开通单独辅导。
吴之瑶摇了摇头，“有一句话错了。”
她拿起粉笔，在小黑板上