词汇用错了。
只是外教用的都是语言学的词，再具体些的，安荷也听不明白了。
男生也愣了，外教的语速极快，一点也没有考虑男生能不能听懂。
好在他是英语学院的，只是反应了一下，已经明白外教在讲什么了。
可不等他继续说下去，外教已经挥手示意他离开了。
男生低头看了一眼手机录音机的计时，三分零五秒。
他松了一口气，结束录音，然后千恩万谢地离开。
下一个就是安荷。
林楚一脸期待。
马克是出了名的严厉，除了她这种英语极好的学生，很少给人好脸色。
她倒要看看，这个不知道从哪里跑出来的女生怎么应对马克。
刚刚帮腔的那两个女生已经练完了，也往这边凑了凑。
安荷有些忐忑地坐下，呼唤系统，兑换了“口语小助手”礼包，并选择了语言学专业词汇。
刚刚那个男生是外院的，勉勉强强说三分钟，就被pass了。
自己一年多没有学过英语，高中学习的那些知识也都还给了老师，时间比起那个男生，只少不多。
想完成任务，也只能使用“口语小助手”。
安荷不觉有些肉疼，五千没了。
系统愉快地“叮”了一声，【“口语小助手”礼包已兑换完毕，当前使用剩余时间：1:59:59。】
安荷只觉得头脑中一阵清明，然后所有想说的话都在脑中毫无障碍地转换成了英语。
她回忆了一下刚刚外教说的那句话，然后开口。
“（英语）你好，我是经管学院的学生安荷，早就听说您的大名，所以特意过来和您交流，”安荷不着痕迹地撇了一眼外教的名牌，“马克先生，您刚刚和那位同学讨论的问题可以再跟我详细说说吗？我很感兴趣。”
话一出口，安荷就察觉到问题。
在“口语小助手”的帮助下，安荷的语速与正常说汉语的语速几乎没有区别，甚至因为紧张，稍稍有些快。
这里可是大学英语角，因为一个词被卡住的学生都大有人在。
大部分同学来这里，追求的都是能慢速正