的手指，就放在标有降g3的黑键上。
主持人笑着开口，“回答正确。请听第二题，组合音符。”
这次不但要考验耳力，还要考验记忆力。
因为组合音符与和弦是不同的，并不是有规律的音符组合，只是主持人随手弹奏的音符。
安荷点了一下头，主持人便单手开始出题。
她按了6下琴键，然后看向安荷。
安荷还是像刚刚一样，开口就答，“a4，升f2，降b5……”
柴佩琳把尖叫按回嗓子眼，安荷居然这么厉害吗。
在音符没有规律的情况下，每增加一个音符，都是对安荷的干扰。
这样的情况之下，安荷说出来的音名和主持人按下的琴键也能分毫不差。
“小姑娘挺厉害的。”旁边看热闹的大叔也停在了音乐舞台前面。
“是吧，叔叔，她是我同学，不但音乐好，学习也好呢。”柴佩琳笑眯眯开口。
“呀，小姑娘不得了呀。”大叔笑着继续看台上安荷的发挥。
主持人又出了一道组合的题目，安荷还是和上次一样，很快说出了全部的音符，分毫不差。
看到安荷确实有几分实力，主持人直接来了一手和弦。
安荷只是凝神片刻，便说出了答案，“小七和弦。”
这边的主持人并没有花很多精力来炒热气氛，她这个主题天然就有优势。音乐声一响，很多人都会往这边看一眼，加上安荷此次都答对，不知不觉，台下已经站满了人。
和弦大家都看不懂，安荷作答了，台下的人也不知道对不对。
只有站在柴佩琳旁边的大叔点了点头。
还好，策划早就料到过这种情况，特意准备了介绍。
大屏幕开始放“小七和弦”介绍的那一刻，大家就知道，安荷的答案是正确的了。
掌声和喝彩声甚至盖过了介绍片的声音。
主持人站起来，重新来到台前，“这位小姑娘前四题都答对了，最后一题，我们要给她上上难度了。”
观众一愣，什么意思，刚刚那些，就不难了？
不等其他人开口，主持人已经示意音响师放出音频。