能看到教育的效果和影响的效应。教育就是相互陪伴，我们在培养成就学生，学生也在影响成全我们。我们教学生感恩，同时也要感谢学生。
四、不预设期待唐僧师徒四人每个人都希望修成正果，但不是每个人都可以成佛。唐僧悟空成了佛固然好，八戒和和尚成了净坛使者、金身罗汉也不错。虽然都抱有修成正果解脱苦厄的初衷，但不是每个人都可以如愿，我们必须接受生活的无限可能，接受生活的复杂多样性。我们尽心尽力，希望教好每一个学生，但教育不是万能。我们不能让每个学生都考100分，考80分、60分也挺好。我们不可能让每个人都考第一名，只要不掉队就行。我们不可能把每个学生都送入清北，普通的本科、专科也能成就学生。我们无法让每个学生成名成家，自食其力的劳动者也是社会的需要，平凡的岗位上一样可以创造社会价值。无法预料前进的路，也无法预测每个人的归宿。