的传统文化!”
学生代表目光诚挚,语气坚定地看向宇道,接着说道:
“最后,请允许我一个小小的任性,我想尊称宇道同学一声先生。”
“在我看来,先生二字,无关年龄,而是对知识的敬重,对文化传承者的敬仰。”
“达者为先!!”
“同时!也为刚开始自己因为先生的新生身份而质疑,郑重的道歉!”
说着,学生代表向宇道的方向深深地鞠了一躬。
座位上的宇道连忙起身,神色焦急地摆着手,随即表示道:
“学长,快别这样,大家都是同学,互相学习、共同进步。”
“质疑很正常,能让大家对传统文化多些思考,这节研讨课就有意义。”
台下的同学们被这一幕深深触动,掌声再次热烈响起,那掌声如雷鸣般,久久不息。
这掌声,既是对宇道精彩论述的认可,也是对学生代表真诚态度的赞赏。
坐在前排的一位同学满脸通红,额头上甚至渗出了细密的汗珠,他大声说道:
“宇道学弟!不对!先生!”
“真的太对不起,之前是我们小看你了,你讲得太棒了!”
“没想到背后有这么多有趣又深刻的文化内涵,我一定要好好去研究研究。”
这位同学的眼神中,充满了懊悔和敬佩。
周围的同学纷纷点头,脸上带着愧疚与认同。
有的同学眉头紧皱,仿佛在反思自己之前的轻视。
有的同学则目光坚定,似乎已经下定决心要深入学习传统文化。
—————————
大家来看看自己生肖年的雅称!
—————————
鼠——社君
【属相】子鼠
【别称】子神、夜磨子
寓意:被视为机警应变,善处逆境,子孙繁行,家业兴旺的象征。
有生生不息,繁盛不衰之吉祥寓意。
【诗词】:子日称社君者,鼠也。——葛洪《抱朴子·登涉》
—————————
牛——八百里
【属相】丑牛