几乎要被他们敲出血来了！！
“？？？？有病赶紧去看医生！”
“我的刀已经拔出来了，你再重复一遍试试？！”
“真是闲得发慌，有空不如去掏厕所！”
“你不应该当老师，该去当老板！”
“压榨学生这么在行，压榨员工估计也不会差！”
“中秋三天改为一天？你对放假的理解太独特了！”
“我告诉你，平时周末都是各种调休补课，什么时候真正放过长假了？”
“简直离谱！干脆把睡觉时间也抽掉得了！”
“这几个老师脑子进水了吧？一年就那么几天休息，还想要缩？”
“缩短假期，学生猝死率和自毁倾向会猛增！！”
“站着说话不腰疼！学生给你当着试一试！”
“出五毛钱，谁能替我把这家伙掐死！”
“……”
他已经注意到了底下学生的情绪，他也知道，邱老师的提议有多不合理。
随后，他慢慢走到舞台中央，镇定地说：
“邱老师的话其实也有几分道理。”
“你每天按时上班下班，双休日正常休息，自然感觉假期很长。”
“不过，我想提醒邱老师一句。”
“如果你真的闲，可以走出空调房，四处看看。”
“有多少人加班加点连轴转，多少人节假日还在公司忙碌！”
“再看看那些小商小贩，一年到底有没有真正的休息日！”
听到这里，邱老师皱起了眉头，按照方汉青的说法，他也没什么反驳的余地。
但是，他又怎能轻易服软？
于是，他决定把所有焦点都转移到学生身上。
正想开口反驳时，方汉青直接打断了他，不留任何发挥空间！
“我想问你。”
“你自己在放假期间，备课了吗？学习课程了吗？参加教学培训了吗？”
“如果没有，那问题来了。”
“究竟是谁的假期太长？又是谁影响了学习成绩？”
“如果你认为放假影响了学生成绩，你应该反思一下自己。”