碍不着别人的事。
想到这些，他们就难受的厉害。
一时之间，高二一班因为萧雪涌起一阵浓重的醋意，木叶瞬间成为了全民公敌，却浑然不知。
上午的课是琼慕老师的课，木叶昂起头，身体坐得端正，将课堂上讲的内容一个字不漏，牢牢记在脑中。
讲到朱自清的散文《背影》——
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
——
琼慕老师的声音很是清脆，她右手拿着课本，看不见她的眼睛，但是从她颤抖的肩，能够体会到她此刻的心情。
她的朗诵中带着淡淡的紧张和急迫，将一位父亲的形象更加鲜明的体现出来，木叶听之，感同身受。
他不由得想起自己的父母，苦心孤诣养育了自己十几年，从未要求回报。
大爱无声，大恸无言。
轻轻拭去自己眼角挂着的泪，他将这首散文牢牢记在了心里。
不知不觉将自己带入到了文章的情境之中，其中浓郁的情感从寥寥几行字之中喷薄而出。
木叶自知，琼慕温柔富有感情的声音，让他在过目不忘的同时，又能对课文有一个大致的理解。
他觉得，若是这样学习下去，自己的语文成绩肯定会提高不少。
下课后，琼慕老师找木叶谈了心。
“你跟得上课堂吗？我的语速是不是快了些？”
木叶心中一暖，不由得想笑，老师，你都已经教了一年书了，怎么会问这样的问题？
他知道琼慕定然是观察到了自己上课的状态，关心自己，才会说出这样的话。
“老师，你不用担心我，我跟得上。”
看到他一脸的信誓旦旦，琼慕不禁笑了，她想起办公室里还有很多作业未批改。
“那好吧，老师还是那句话，有什么不懂得就来问老师，老师什么时候都有时间。”
木叶狠狠点了点头，