之后，或多或少也注意了她们那边的动静。
虽然听不见几人说的具体是什么，可是刚上课那会儿还能依稀听到窃窃私语的声音，突然间就完全没有动静，转过头却能发现温雪凝那个丫头确确实实还在悄悄咪咪的说着话。
尽管如此，叶奕也只是以为，几人应该又刻意压低了声音。
毕竟他做梦也不可能想到，是因为君卿卿直接整了个隔绝术法。
现在发现讲台上老师的目光，一下子读懂其眼神儿中的含义，当即震惊得睁大双眼，如果能有字幕，上面一定写着：这样都可以？
虽然四个丫头具体说的什么他不知道，但绝对不是老师提出那几道问题相关内容，这个他还是百分百能肯定。
通过这些轻易的出一个结论：大概这就是学习好那些人身上深深的学霸光环起到的作用吧！
或许是这几道问题确实有些难度，以至于老师让下面学生结束讨论，提及谁能回答下问题后，竟然无人举手。
环顾教室几圈下来，都是同样结果，她也只好直接点人起来回答。
看见绝大多数学生茫然的神情，最后毫不犹豫点了君卿卿的名字。
“君卿卿同学，刚才那几个问题，你能讲一下具体思路吗？”【1】
【6】
【6】
【小】
【说】
只见周到，温雪凝还有李娜三人听到这话，也不继续交谈了，突然就正襟危坐的看向前面。
不为别的，单纯就是心虚，毕竟她们确实不知道要讨论的问题到底是个啥。
然而被突然点到名字的人，给了大家一个安心的眼神儿，不紧不慢站起身，很平静的询问：“赵老师，问题我直接回答还是需要配合板书一起？”
“直接说就行，简单讲一下思路，给出个大方向。后面详细部分还需要其他人自己进一步思考。”
君卿卿了然的点点头就开始认真讲了起来。
全程调理十分清晰，以至于伴随每次停顿，都会收到台上老师赞同的点头。
直到最后一个问题解答完毕才重新坐下。
这时候的叶奕已经震惊到需要用手托着下巴，他怕不这样，会直接掉下