其次是画像速度太慢，你下去需要多加练习，在不影响画像质量的前提下，尽量提升速度。
画头像的重点，主要是头型脸型、发型、耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴、下巴这些，你可以多去研究训练该怎么画这些。
最后一点，就是提高你自己的询问技巧，这些可以去向小颖姑娘请教，或者与同伴讨论练习。”
“林大哥，多谢，我下去会按这建议去做的……”
“嗯……”林默点了点头，又给了杨玉辰几个建议，便让杨玉辰去了另一间包间。
等人离开，刘震山林默杨海城三人凑到了一块，开始讨论。
“海城，你先把查到的情况，详细给我们讲一下。”
“好……旗杆村，离和平门不到一公里，村中有所小学，周围村子的小孩，都在里面上学，不过学校不大，学生老师都不多。
学生大概有一百多人，低年级人多一些，高年级就没多少人了，学校老师不到十人，主要教授国语和算术，音体美劳也有老师教，都是其他科老师兼教。
学校的校长，是本村人，就一心教书，不怎么管事，学校的日常管理，是副校长李光泉在管，他也是我们查到的目标。
李光泉四十岁上下，六年前来到学校，比大岩四郎这些人还要早来南京，现居住在西流湾一带。
李光泉的家庭情况，据我们打听到，说是妻子已经去世，只余一子在世，因为他全心教学，没有教导好孩子，整日游手好闲，在城里四处瞎混。
照我看，这李学文肯定就是他的助手，打着瞎混的名义，在城里探查情况。
至于更具体的情况，在城外村里，我们不好继续探听，我已经派人去西流湾一带打探了。”
“嗯……做得不错啊海城，那学校的情况呢？有没有更加详细的？”
“有……”杨海城点了点头，继续道：“学校里，学生都是些小屁孩，肯定不会有问题。
学校的老师，我们查了一下，除了李光泉，都是旗杆村或周围村子的人，没有其他外人了。”
杨海城说完，林默想了下，问道：“李光泉呢？他在学校做些什么工作？表现怎么样？”
“可能因为是外来人的原