孙贼听到李老的话，他本来想拒绝，因为他觉得没必要，
而且他感觉他自己都还在学习，专门带学生的话，
可能会带不好，误人子弟。
一旁的王老师好似看穿了他的心思一样，笑着就跟着一起劝起了孙贼，
“孙教授啊，其实李老的话有道理，带学生是每个教授都会经历的事情，
如果你发现有好苗子了，你可以收到你手底下做事的，
他们帮你做事，跟着你一起做研究，对于他们来说也是好事，
这些事情都是他们毕业前要经历要做的。”
后面的李老这时候环顾了一下车辆内部，看着吉普车的空间够大的，
对着王老师问道，
“对了，小王，我不是记得学校采购了一批摄影摄像的仪器么，
你说让小孙带上一套怎么样，他外出调研，虽然报告写的很详细了，
可是，现在的科技技术这么发达了，
能把小孙和其他人交流时候的场景，
还有那些传武的套路都记录成影像的话，会不会更好一些。”
王老师在副驾驶上一拍大腿，
“李老你的这个建议好啊，我回学校就给孙教授调一套，
立马把相机和录影机都给孙教授安排上。”
说完，转头看向了孙贼，笑着开口了，
“孙教授啊，你看，这不，就来活了，你以后再和其他人交流的时候，
有两个学生在旁边帮你一边拍照，一边录像，这样的话，你的报告是不是还有了影音版，
这样的话是不是就更加具体化了。”
李老和王老师的建议让孙贼心动不已，是啊，以前的他怎么没有想到呢，
如果能拍照和录像的话，这样以来，很多传承哪怕是当代失传了，
可是随着这些影像和报告的保存，后人还是可以跟着学习的，
这样一来，岂不是更好保存了传武的传承。
想到这里，孙贼也不再拒绝，
“李老，王老师，你们说的在理，我听你们的安排，
那这个学生我要怎么收呢，我没这方面的经验。”