王诗彧过掉了这小前锋，运球一溜烟的杀向了前场。
再次上篮打进。
连得6分，一举将分差追到了只剩下2分。
场边张雨再次惊讶的说道：“毅哥，小彧这个过人好牛逼啊。”
郑校长也是不无惊讶的说道：
“连过两人不说，最后的这次过人，他的速度没有受到任何影响，而被他过的人却直接被定在了原地，这对右手控球的功夫有很高的要求，而且脚下却不能有丝毫错乱，这小家伙真的让我大开了眼界。”
此时无论红队还是蓝队的双方球员们一个个皆是一愣。
王诗彧连得六分这是他们所有人都想不到的。
要知道对于这些孩子们来说，一场比赛得个30分到40分是很常见的。
在比分这么低的情况下，可想而知差了8分那差距是有多大。
那几乎就很难追回来了。
可是就在这种情况下，王诗彧凭一己之力，打出一个六比零的小高潮，生生将分差追到了只差二分。
可想而知，这有多么让人惊讶。
而王诗彧刚才那次篮下精采的脚步，再加上这次精彩之极的过人，都让他们对王诗彧有了新的认识。
他们一个个都在心中暗暗说道：看来是小瞧了一哥的孩子了。
此时上半场已经打到了第9分钟，王毅开始大面积换人。
无论是红方还是蓝方，都是五上五下。
这不是真正的去打班级之间的比赛，或者是去打校外的比赛。
那种比赛的话，王毅几乎不可能做出五上五下的大面积轮换，而是在上轮换的阶段要有主力在场上带着打。
从而保证场上至少有那么一两个优势点。
但现在只是班内的对抗赛，胜利无关紧要。
为了让每一个孩子都获得一定的参与感，王毅才选择了五上五下。
双方的替补们上场之后水平明显和主力是有差异的。
你乱我也乱，你没有战术，我也没有战术。
反正就是谁有空位谁投呗。
最终上半场结束时，蓝方队输了4分。
在双方中场休息的时候，虽然