“先生请讲。”朱翊钧点头说道。
张居正俯首说道：“《礼记》曰：师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
“臣为世宗肃皇帝实录总裁，查得嘉靖初年，世宗皇帝曾诏敕吏部，言：学政败坏糜烂，责成吏部，将天下提学官通行考察改黜，盖仅有存者。又诏礼部沙汰天下生员，不许附学过于廪增之数。”
“世宗皇帝旧章已废除，士习日敝，民伪日滋，陛下登极以来，止三年，吏部亦未见改黜提学官一人，实则积习日久，振蛊为艰。今之士习，凋敝已极，即按先朝故事，大加洗涤，亦岂为过？”
“臣请申明嘉靖初年旧章，整饬学政以振兴人才。”
整饬学政，这也是嘉靖新政的一部分，嘉靖初年，旁支入大宗的嘉靖皇帝也是想要做个好皇帝，做个明君，在张璁和桂萼的帮助下，也结结实实的做了二十年的明主，后来嘉靖怠政专心玄修，这些新政慢慢都荒废掉了。
朱翊钧登基三年以来，大明吏部没有罢免过一个提学官，也没有清汰天下生员，这学政败坏，积弊已久。
“先生有何良方？”小皇帝问策辅臣。
“臣有《整饬学政疏》一本。”张居正翻动着自己的袖子，拿出了一本奏疏来，哪怕是没有崇正书院的事儿，张居正也要上奏说这个学政的事儿，尤其是这所谓的良知正学，哪怕是搞一点孔孟之道，也比搞良知要强，崇正之学，要是搞知行合一，张居正一万个赞同，可关键是只有知，没有行。
朱翊钧认真的看完了奏疏，这本奏疏真的很长很长。
张居正首先阐述了学政对于国朝的意义，为国朝养士之根本；明确的指出了学政败坏的恶果，博誉于一时，抗朝廷明诏，不敢违私门请托；严厉批评了如今学政的败坏，为公开幸门，明招请托；引用了嘉靖初年整饬学政的条款，题准事例，逐款开列分析其中的利弊；
结合考成法提出了当下考察改黜提学官、学校筹办、人才遴选、清汰生员等十八条整饬学政新政。
这十八条，每一条都是张居正为了整饬学政的殚精竭虑。
“先生大才啊，这本奏疏，还有杨太宰之名？”朱翊钧看完了奏疏，只能佩服张居正的谋划，真的是滴水不漏，他已经说明了，要举