又有一个疑问，既然已经有编写好的代码，为何要如此麻烦，让学生自己去构建武器，直接给完整的武器代码，消耗精神力进行复制粘贴不就好了？
不过徐浅很快就明白了过来，显然刘教授应该是使用了复制粘贴才能做到如此快速制造一把武器。
但老师又怎么可能将答案直接交给学生，肯定还是得锻炼学生们的能力，毕竟学生们不可能总是有模板参考，许多没有模板的事物都还需要他们自己去制造。
想到此处，徐铁也开始尝试起制造起自己的武器。
他知晓代码的原理，当然不会去选择简单的冷兵器，他看中的目标是结构相对简单的手枪，整个手枪五十几个零部件对徐浅来说还是有一些挑战的，但是徐浅对精神力的运用远不是那群普通学生能比的。
在其他人还在慢慢吞吞的构造物件时，徐浅的手枪已经开始成型了。
在这种情况下，他的创造速度远超其他人，为了不引起注意，他还是特意挑了一个人少的角落，并且有意识的放缓制造速度。
不过徐浅很快就明白，自己打造手枪的行为还是过于显眼了，其他的同学尝试制造枪支失败后，都老实的选择了容易许多的冷兵器。
相对于机械结构的复杂，冷兵器的制造部流程还是相对简单，然而即使是这样，这些同学制造一把符合现实的冷兵器依然要花上不少时间。
当徐浅彻底完成手枪构造的时候，其他人最快的也只才完成了一个铁制枪头。
没办法为了不太过出彩，徐浅只好把手中的手枪拆散消失。
他准备退而求其次改为打造一把弓箭，在冷兵器当中，弓箭的制造的技术含量可不低，上好的弓箭需要几百个步骤，花费数年的时间，当然在《世界》中无需如此麻烦，刘教授的文件中就有制作弓箭每个部件的代码。
在场的大部分同学大多数选择的都是普通刀具，或者最简单的木杆长枪，选择弓箭的也只有寥寥数人。
看着自己手中简单的猎弓，徐浅只能轻叹一下，随意的将长弓背在自己的身后。
不过看到现在时间还有富余，徐浅产生了一个特殊的想法？
只见他试图在手中凝聚一件长条状的物体，而这件方盒装的物