嘀咕：“那我非要奢侈地吃10种吗？一种也成啊，能活不就行了。”
只有薛绵意识到另外一个问题，她举手发问：“是每个人都要跟老师介绍10种吗？”
“对啊，肯定是我来做判断。”
完了，虽然人数没满，但也有三十几个同学，这一个个的跟老师介绍10种，怎么可能半小时就下课？
能正常下课就不错了。
她又问：“那如果这名同学，第一个植物就出错了，老师还会听他介绍完后面9个吗？”
张老师欣慰一笑，对薛绵多看了几眼：“不错啊，能意识到这个。”
他又望向向大家：“我提醒大家，不要想着捡漏听别人答案，我只会公布他最后是否10种全对，错了几个，但不会说那些错了。”
“你们要自食其力知道不？万一以后你单人遇难，也指望凭空冒出一个同学，给你抄答案？”
话说到这个份上，大家瞬间明白这次考验有多难。
要是遇见错的答案，老师就喊停的话，他们不仅能排除眼前错的答案，还能确定之前的答案是正确的。
这样，凑出10个正确植物就简单多了。
可是老师如果根本不表态，只给最后结果，哪怕多找几个同学搭伙，报答案去撞运气，他们也很难找出正确的交集。
下面气氛立刻化为一片哀嚎。
“啊！老师别这么狠啊。”
“高抬贵手吧，求放过。”
“老师，你于心何忍，太残忍了。”
薛绵心里默默算着，能一次正确本身就是小概率事件，而且错误的人，老师也要听完10个答案，这样搞下来的时间，绝对会超时。
她又想通另一点，难怪这门课的排课，单周是周三上午最后一节，双周是周四下午最后一节，就怕耽搁时间，影响下一节有课的同学们是不？
如此一来，她绝对不可能准时参加顾言7点的生日会。
于是，薛绵马上掏出手机，想给顾言发消息，说她无法按点到达。
然而，另一只手，从薛绵手上拿过手机。
薛绵满头问号，看着不知何时走到自己面前的老师，她语气懵懵的：“怎么了，老师？