十五分钟后。
秦之柔和她的班主任老李赶到办公室，一头雾水。
见薛绵也在场，秦之柔眼底划过一丝诧异，敛了敛心神，没主动出声。
老李先寒暄几句：“杜老师，这是咋啦？这么多人还挺热闹。”
上司姓杜，她摆摆手，也不说那些虚的，言简意赅挑重点讲了讲。
越听，秦之柔面色越难看，眉头拧得死死的，这薛绵哪里来的底气，喊她平白无故帮忙？
薛绵自己被投诉，要她一个非亲非故的人帮忙解决，这对她有什么益处吗？
半点没有。
更奇葩的是，薛绵要求这么离谱，这几个老师竟然不觉得过分，甚至一副理所当然的口吻，安排她照办。
是她脑子坏了，还是这几个老师的脑子进水了，怎么会同意这个方案的？
没有经过前面一系列拉扯，秦之柔乍一听，她的态度除了否决，还是否决。
当然，她再气愤，也不会直接骂老师脑子不好使。
“关于这件事，我还是有点疑问，认为投诉人是明星的粉丝，这只是薛学妹的猜测吧？”
秦之柔面庞依旧温柔，说话轻声细语：“不是我不愿帮忙，虽然那人是在我投资的剧里拍戏，但也不是我手底下的员工，只是合作关系，要是没有确凿的证据，哪怕是老师您发话，我也实在不好开这个口，请别人帮薛学妹这个忙。”
一来，表明自己愿意配合的态度，不激起要求者的对立情绪，二来，再把自己的难处点明，有理有据，三来，扩大自己帮忙的苦劳，顺便捧捧对方，说清楚这不是她或者对方的事，而是薛绵的问题。
婉转的语气，配合正确的言词，哪怕是拒绝，杜老师听这话，也觉得耳朵舒坦。
这就是秦之柔的强势之处，只要是她想交好的人，哪怕是第一次见面，都极容易对她产生好感。
杜老师对她说话的态度，明显比之前更亲切了点：“我明白你也为难，这样，你先试试嘛，不成，我们就再说。”
“杜老师，我觉得秦学姐说得有道理，是我思虑不周，这本来就不是她的事。”
蓦地，薛绵突兀张口，像是懊悔自己提了个馊主意，话里冒着一