行特殊任务，期限三个月，完成后可能又要派遣到别的地方。”
但是柴胜利反对，他觉得自己能跟上三年级的课程，自己不会感到有压力，因为语文和算数他都会，甚至超过三年级的学习程度。
由于柴胜利的倔强，苏丽丽只能顺着他，跳级到三年级，从他的个头，看不出差多少。
来到新班，班主任宋老师，可捡到宝了，自习时请柴胜利给全班同学分享他的写作技巧，小家伙上台后有几分学者的范儿。
同龄人与同龄人好沟通，边讲边举例，有同学提问，当场作答，尤其在情节构建中，通过举例更有说服力。
这期间司平武与柴胜利走动更加频繁，两个班就隔了一个班级，不上课时，他们还在一起做作业。
再说苏丽丽到狙击手急训队报到，队长赵云长跟学员介绍说，“同志们，今天我们急训队正式开课，主讲老师，也是您们的教官，苏丽丽科长，可是咱全军的狙击英雄，希望你们在三个月内，苦练本领，到战场上奋勇杀敌。”
“是！”
赵云长：“下面请苏教官讲话，大家鼓掌欢迎！”
苏丽丽上前一步，用平和的口气说：“同志们，我们来自各个部队，今后三个月，我们共同学习，共同进步，不辱我们的使命”
“请教官放心，我们一定练好本领，不辜负部队首长对我的信任和期待。”