学生成绩吗？”总教官当然不愿意让他们这些教官被江医生抢了风头，立马转而挑江医生的毛病。
“哼，成绩不好又怎样？本来就有成绩好的人和成绩不好的人，家长看到孩子一直在听话努力学习，就能接受孩子其实是个蠢货的事实了。”江医生不屑的说道。“而且家长更想要一个听话的孩子，特别是永远听话的孩子。”
“你别太得意！”总教官看江医生的样子就来气，他是在说我们的教育方法不长久吗？
“好了，不要争了，事实摆在这里，我们会针对性的普及江医生的教育方法。”何主任不在乎总教官和江医生的争执，毕竟他们都是学校有力的干将，“因材施教，可是我们学校的特色。呵呵。”
回到学校，今天总教官不在，依然是由袁教官代训总教官的班级。
在这个学校里，除了每个月每人的计分制以外，还有一些别的机制，教官带的班级之间还有比赛。通常比的就是一般训练时的项目，比拼得出的班级排名和教官的奖金有直接关系，特别是排名第一的班级，教官还可以得到额外的一笔奖金，学生是没有奖励的。拖后腿的学生表面上没有什么处罚 ，但会被教官针对，之后的生活将会更加艰难。
不过教官眼中看到的只有奖金罢了。
总教官的班级就是那个常年第一的班级，他利用职务之便把体能上比较优秀的学生，比如体育特长生一类都分到自己的班级，由于他是总教官，即使一直排第一，别的教官也不敢对此有所异议。
袁教官借这个机会，把两个班级整合到一起训练经常考核的项目，长跑，俯卧撑，短跑一类都练了一遍，对比之下，果然总教官的班级在各方面都优秀不少。
但是考核不一定每个月都是集体项目的比拼，也有每班选取代表人员参赛的考核机制。而洛天河，让他看到了希望。
晚饭后，教导主任和教官都回来了，到了晚课时，一切如常。深夜，洛天河再次来到教导主任的办公室，准备拿回摄像机。
同时，在禁闭室。
一个长的很猥琐的教官拿着一份发霉的馒头，从中间粗糙的掰开，猥琐的笑着把一包白色的粉末倒进去。那粉末的包装袋上写着“强效安眠药”。
随后那