白舟也开始整理桌上的物件，人类幼童们也没再继续打闹，规规矩矩地坐到了小桌前。
看来这堂课快要开始了……
“今天继续讲如何成仙，上节课的内容各位还记得吗？”
“记得！”
“那你来回答一下，仙是什么？”白舟指着下方一名表现得非常活跃的叉离族，提问道。
那叉离族的声音也从树根内传来。
“升入天空的人！”
“还有呢？”
“还有……忘了。”那叉离族的树根一下子耷拉了下来。
“我上节课说了这么多仙的意思，你就记得这一个？”白舟苦笑着问道。
“其他也记得，只是暂时忘了。”叉离族学生辩解道。
“罢了，伱记得哪个，就是哪个，你把其他的都忘了，就记得一个，说明这个解释在你心中印象最深，只要一直认定你心中的仙，不要改变就好了。”
听到白舟没有批评他，这叉离族又打起了精神。
“好的老师！”
白舟叹了口气，继续开始讲课。
“上节课，我说了这么多仙的意思，都只是前人的经验和总结，每个人心中的仙，都是不一样的。”
“有人认为要做自己的仙，有人认为要做别人的仙，这都没有对错可言。”
“我们当时的皇帝，为了能永远统治帝国，所以他认为的仙就是长生不死。”
“有人想要救济世人，活死人药白骨，他认为的仙就是医仙，有人想要强大的能力，搬山倒海，他认为的仙就是法力无边……”
就在白舟认真地讲解时，下方的一个幼童却举起了手。
“老师！你认为的仙，是什么？”
“我的？”
白舟突然愣住了。
在学生们好奇的目光下，白舟沉默了许久，他看着学生们，嘴巴微张，却怎么都说不出话来。
“我认为的仙……”
他又重复了一遍学生的问题，可却像突然卡壳了一般，怎么也说不出来。
许久之后，他才躲闪似地挪开了视线，低头看向长桌。
“这节课，我继续教你们怎么成仙。”