耿直眼看着冯波从谦谦有礼，到端起架子，心里恼火却不好阻止。
他入行已经三年，深知很多作者是有脾气的，冯波这个态度很可能会惹恼那个“七寸刀锋”，造成不可预知的后果。
但是当冯波说出“你真是个高中生”之后，耿直却好似被雷劈了一下，震惊的说不出话来。
脑海中的许多细节终于串联了起来，让他明白了冯波为什么会抢他的作者，徐大姐又为什么会一眼看透。
业内有句俗话——编辑成就了作者，作者也成就了编辑。
千里马难遇，伯乐也难求。
很多大作家的诞生，都伴随着慧眼识珠伯乐的出世。
耿直所了解的几位金牌编辑，都有“指导、提携”多名优秀作家的资历。
在大家一起座谈的时候，某些编辑会得意的侃侃而谈：“我当年认识xxx的时候，他的文笔还很青涩，是我给予了他信心、指导和帮助成就了彼此。”
听听，听听，我可是指导过大作家的哦！这段位不一下子就上来了吗？
这种低调的炫耀，是每一個小编辑的渴望。
每一位有野心的编辑，都希望可以碰到一只幼年期的小青龙，经过悉心的调教之后，携手一路上青云。
冯波无疑是有野心的，但他的资历太浅，这会儿真给他个优秀作者他能调教的了吗？
但是高中生，就不一样了呀！
当耿直收到潜伏的手稿的时候，作者的笔名是七寸刀锋，但是对方的联络地址是清水县第二中学复读一班李野。
当时耿直下意识的认为，这个李野是第二中学的老师。
但是现在他才明白，如果对方是老师的话，应该不会标明班级。
可耿直没有想到，未必别人没有人意识到，这个七寸刀锋有可能是个学生。
比如吕副总编，比如冯波，比如徐大姐。
调教一名具有极大潜力的学生，踩着学生的肩膀上位，怎么看都是一条白捡的腾云之路。
冯波迅速拿过纸笔，一边向着电话那头的七寸刀锋问话，一边飞速记录。
“我们现在必须核实一些事情，你的真实姓名是李野对吗？你今年年龄多大？这