她干脆停了下来，刚刚也确实讲得太快了一些，毕竟坐在这里的学生，是和数院学生是不同的。
经济学是文理兼收的学科，认真的说起来，整体数学水平确实差数院一个档次。
“大家有什么问题，现在是提问时间。”
但是…
她忘记了一件事。
爱问问题的，都是好学生。
而好学生，问出来的问题，通常并不代表这个班的水平和教学进度。
虽然经济系的整体数学水平确实不如数院，但很不幸的是，这个班里的有不少是保送生，而且不少还是竞赛生。
被人诟病的竞赛保送生只能选择竞赛科目相关专业的规定，千呼万唤之下在今年终于废止了。
于是，像经济学这种显学之王的学科，成为了竞赛生的最爱。
所以，在这个教室里坐着的一些竞赛生，其实大一上期时的水平并不比数院差。
甚至这个人群里的不少人，如同卿云一般，早在高中就把高数给自学完了。
此刻问出的问题，全是他们在当初自学时没有搞懂的、似是而非的知识点。
于是，苏采薇惊愕的发现，这些问题的范围，涵盖了整个微积分教材。
小苏老师一一作答后，心里叹了口气。
她知道，她在给这群问题儿童讲解的时候，其他人的眼里其实是一片茫然的。
在大学里，学习进度不一样简直不要太常见。
这个时候，她又不得不想起一道可恶的身影。
有的人进大学，就真是一张白纸，而有的人进大学，则纸上已是江山万里。
所以，当这群人坐在一起的时候，除了感慨一句人和人之间的差别太大以外，只能让这群白纸们从一开始便丧失了追赶的勇气。
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在回答完一个积分中值定理后，苏采薇转身在黑板上画出了一个坐标系，又画出了一段图形。
而后她转身对着那群眼睛里光泽黯淡的学生们说着，“我现在画的这个图形是sx在0到π/2的积分的几何表达，这是你们后面要学的内容。”
在众人不明所以的表情下，苏采薇笑了笑，“我