院，不适应的过渡期。
至于原因嘛，那也很简单。
伴随着信息技术的不断发展，上面一些军改的大动作也越来越快，信息化技术连带着信息化教学设备进入校园。
这对以后学院信息化教学条件，肯定会有显著提升。
学校开展信息化教学，不断提升教学水平，那肯定不可能说没有出处啊。
军事学院是为部队培养人才，这些设备能够进入到院校，那不用想，信息化新装备列装到部队。
这肯定也是绕不开一环。
这样一来，部队对人才的能力，以及整体素质，就会提出更高要求。
怎么提升信息化条件建设水平，怎么更好的为教学服务，怎么培养专业人才，就成为了所有军事院校目前最头疼的问题。
陈钧在这段时间里，倒是真没啥事了，就像原先副院长说的那样。
京都总政负责雏鹰培养计划的首长已经下令，要让他们这些成员，把精力全部扑到学习上面。
不再安排其他活动，不再安排类似下连队的实习。
要全力备战信息化时代。
在这期间。
陈钧每天除了上课，就是跟着从部队过来的专家，聊一些新设备的操作，以及信息系统架构方面的问题。
反正懂不懂的，多听点总不会有坏处。
期间，唯一值得一提的是。
在香江执行任务时，负伤的红九连班长赵龙泉，出院了。
时间差不多都进入五月上旬了，陈钧正在学生会大厅，带着一群学生会成员研究最近的课题时。
大门岗执勤的警勤学员，跑到学生会大厅外面高喊:“陈会长，人在不？”
“学院西大门，有人找你。”
“找我？！！”
陈钧闻声，他诧异的从里面走出来，看向警勤的人。
“谁找我，对方说没说姓名？”
问归问，陈钧还是麻利的动身，一边朝着学院西大门走去。
学生会大厅距离西大门倒是不远，总共就一里多地，走路几分钟足矣。
“说了，他说是21军，61师红九连的人，这会背着背包就在外面等着呢