段夫子只觉颜面扫地，敲戒尺喊：“时间将到，都坐好。”
尉景“啊”声大叫：“我还没去解手哩。”
解个屁手！段夫子少见地拉脸生气，尉景老实坐回。
随薛夫子出声，学童们安静：“第二题，考诸弟子对《终风》之序的引申学问。”
终风？
曲融、尉蓁、武继三人狂喜，一定是他们问过尉窈的“前庄公”和“后庄公”的知识！
薛夫子：“对卫前废公、中废公、后废公，各写经历简述。”
段夫子眼皮骤跳！他好像没讲过此段内容。
他都如此，诸学童更是迷惘！
简述谁、谁、谁？
至于曲融三人的憋屈，好比抢收完庄稼，发现割错了地。
武继决定一人赴难解救同窗：“学《终风》的时候我在，我们夫子只讲了一个废公，没说有三个。”
薛夫子驳斥：“你有同门已然在写，她为何会？”
学童们悲愤交加、有苦难言！
薛夫子赞的当然是尉窈。此题的内容她确定段夫子没讲，不过她早就了解卫国所有君主的经历，自然不必思考就写。
这场考核远不如前一场，没法胡诌，交白卷的学童全没心情闹了。
尉茂也在白卷之列。
第三场时间到。
薛夫子：“最后一道考核简单，完整写出《诗》之大序。”
有比较才会知足。虽然整段大序背诵过的只有尉窈、尉茂和尉蓁，但总归都会一些。
此题的试卷收上来后，段夫子看上去再老一岁。这也叫文章？处处以画圈代替不认识的字，还有污污斑斑的手指印。
段夫子送薛夫子到院里时，隔壁传来学童的哭声：“呜……夫子打人！等着，我回去让我阿父来揍你！”
段夫子沉沉而叹。薛夫子曾教过小学馆，感同身受，也叹声气离去。
段夫子回来学舍：“还有些时间，继续学《诗》。”
尉景：“夫子，我憋不住了，我想解手。”
“啊——”另个学童打个长哈欠。
尉茂把没考好的憋气团在纸里丢尉窈，她往前挪一下，第二