伏念很快就带了笔墨纸砚过来，铺在了桌上，然后待在一旁看自己这个小师弟打算干什么。说实话，伏念也很期待，小师弟七岁便拜入了师叔门下，说句不过分的话，他是一路听着小师弟的传奇的，此刻他想看看，小师弟有什么奇思妙想。
乔松也不客气，提笔蘸墨，翻开那一卷据说是周文王亲自传下来的易经，逐字逐句的抄录了起来。
只是，他用的字并非大秦的小篆，而是隶书。
荀夫子一直在盯着乔松的动作，看到他写出了一种自己从未见过的字，那张苍老的脸上露出了藏不住的惊讶。可继续往下看，便发现这些字他也能辨认出来，虽然和现如今七国文字都不一样，但仍旧是由这些文字衍生出来的。
这是一种新的文字？
荀夫子顿时意识到自己这个小徒弟的打算了，这是要彻底舍弃七国的文字，重新使用一种新的啊。
想到这里，荀夫子也不得不为之叹服，不得不说这的确是解决现下矛盾最有效的办法了。既然你们心念故国，从心底里抵触灭了故国的秦国文字，那么索性大家都不用了，直接来用新的吧。
易经虽然不多，但乔松也不可能当着老师和师兄的面将这本书抄完，只是抄录了第一卷便结束了。
“老师，学生的意图，想必您也看出来了。”乔松将笔放下，看向了荀夫子：“老师乃是天下文宗，学生希望老师能够出面负责此事。”
荀夫子抚了抚胡须，只回了一句话：当仁，不让于师。
只是，荀夫子很好奇，自己这个小徒弟打算怎么实施此事。若是由帝国出面推行，恐怕也不会来找他了。
乔松解释道：“学生想请老师出面，广邀天下博学之士，共同编撰一套新的字典。”
是的，所谓隶书只是一个引子，乔松所需要的，是一套天下人认可的字体。所以，这一套字体由他们自己推出来最为合适。
至于是不是隶书，那不重要。
当然，隶书便于书写，流传沟通的特点，还是要兼顾到的。
而乔松的目的，却又不仅仅如此。
听到字典二字，荀夫子和伏念皆是吃了一惊。
要知道，典这个字可不是什么书都有资格用的