子之后，脸上也冒出跟宿州他们，第一次见到教室里面打着三个柜的时候，同样疑惑的神情，“小纪知青，你这教室里面怎么打了三个不太一样的柜子？是有什么说法吗？”
“吴书记，是这样的，我打这三个柜子呢，都是为了方便，而且还为以后的课程铺垫。咱们刚进来的时候，看到的那一个矮柜，是用来摆放来上学的那些孩子们，带过来的书包，以及饭盒之类的东西。这样的话，也不至于说，出现因为东西混乱摆放，造成的混乱局面，而且，也能避免，大家因为有些东西外表差不多，拿错的情况。”
“至于讲台右手边那一个柜子，是用来，到时候给孩子们用作在手工课上，或者是其他发明创造，或者是有好作品的时候，用来给孩子们做展览的柜子。当然，到时候那些摆放在柜子里面东西，都要经过大家的评审，获得大家的一致好评之后，才能够摆在上面。而且我也想过了，到时候要是获奖的作品比较多，摆不下的话，那就给那些获奖作品编个序号，到时候按照序号，固定的时间进行展览，每过一段时间，就按照序号，把那些作品都给替换下来，这样的话，所有的作品都有了展示的机会，不用堆积在角落里面落灰，也能够激起孩子们的好胜心，还能促使他们将更多的心思放在课堂之上。”
至于那个放在教室后面的柜子，这是我专门给孩子们准备的书架，里面摆放着的是一些我从废品回收站里面，搜罗来的一些课本。还有就是最近日期比较新鲜的报纸，因为我们这边离镇上比较远，也难得会去趟镇子上，所以每当周末休息，或者是有假日的时候，我都会去趟镇子上面的废品回收站，看看废品回收站那边有没有比较有价值的书籍之类的，到时候可以收一些回来给孩子们看看，能够开拓孩子们的眼界。毕竟孩子们都没怎么出去见过世面，我也想用自己的方式，帮着孩子们走向更为广袤的世界。”
纪希灵跟他们一起介绍一下教室里面布置的三个柜子，分别有着怎样的作用，直接赢得了满堂的喝彩。
“小纪知青，你想法属实是好，毕竟，就我们看过那么多所学校，都没有哪所学校，有像你这样，为了孩子们考虑，专门在教室里面给孩子们准备了三个柜子的。你这老师当的可真行啊！”
“是啊，小纪知青，我们可