座的各位家长。因为她所选取的题目都比较简单，只要掌握了相关基础，就一定能答出来，所以这一部分很快就结束了。纪希灵将那些家长们的回答全都记在了本子上，准备到时候将这一部分的成绩给记在孩子们综合测评的评分表上，到时候按照一定的比例，统一来算孩子们最终的考核成绩。
因为纪希灵在提问那些家长们的时候，声音比较小，而且她都是走到那些家长身边，去记录他们的回答。所以站在门外的那些孩子们，都没听清楚自己的父母回答的到底会是什么样子？惹的他们心中十分的忐忑不安，生怕自己的父母表现不好，会影响到自己最终的考核成绩。
纪希灵将所有的家长都考核完一遍之后，将评分表压在自己的教案下面，这才将那些孩子们都放了进来。
将那些孩子们放进来之后，她带着那些家长前往旁边的活动室，在活动室里面是早就已经布置好了的一个小型展览，在那边摆放着这些孩子们这个学期以来做的所有的手工，还有就是孩子们的画。
纪希灵是想利用这次来参加会议的人员比较多，有这些家长们充当评委，对孩子们的作品进行投票，从中选出同一类别的作品当中最为优秀的作品，给摆进教室的展示柜里面。
因为那些家长们也是第一次参与进这样的活动中，所以他们在投票的时候也是非常的小心翼翼，先是观察了一下，摆在那里的所有作品，企图从中找出属于自己的孩子的作品。只是看来看去，那些孩子们所做出来的作品全都长得差不多，也没有什么特殊的标记，只能凭着感觉投出自己心目中做的最好的作品。
纪希灵在该学期的最后一周，先是检查了自己之前给孩子们印刷的那些试卷，确定没有错误之处之后，将那些试卷全都收到一起，准备到时候去学校给孩子们进行期末考试。
并且趁着大课间的时候，给孩子们安排了考核。在孩子们期末的自习课上，很快就能将孩子们的考核成绩给结算出来。
在这之余，她给那些之前那些家长们选出的最好的作品，写下独属于他们的小故事，方便以后登记造册。
就在孩子们结束了期末考试之后，纪希灵就给他们放了暑假，她则是以最快的速度，将那些孩子们的试卷全都批改出来，依照成绩排名