二，一边盖了塑料大棚，另外一边则是没有进行过额外的处理，对于其他的播种、施肥等等条件全都一致。
因为蔬菜的生长需要一定的时间，所以他们决定先观察一段时间，正好看看是否有所帮助，再到时候才能得出结论。
纪希灵在研究这个塑料薄膜之前就已经想过了，他们可能会拿着自己留给他们的那些样本去做实验，一时半会，肯定没那么快能有实验结果出来。也知道他们这个事情，可能会花比较长的时间，所以在她这边工作结束之前，先把那些生产的过程，以及相关的化学合成式子，全都记在了一个带锁的笔记本上，将密码告诉给家母亲之后，又将那本笔记本交给了自家父亲保管。
虽然她还是比较自信，自家父母不会做出那些违反国家的事情，但是为了以防万一，有人可能会在得知有这么一本笔记本的存在之后，将他父亲保管的这本笔记本给偷走。所以她设置了一个巧妙的机关，如果有人强行破坏了这个锁的话，那么这本笔记本上藏在锁芯里面的一些墨水，就会随着他们破坏的动作流出来，到时候上面的笔记就会全被覆盖掉，就算有些人想要去抢先夺取她的研究成果，那也是没有可能的。
原本纪希灵想着，在将自己的笔记本交给自家父母之后，就准备回去上杨村的。因为她来这边支援的时间也要结束了，要按照原定计划回去了。
但是没想到的是，就在她准备买回去的火车票的时候，她接到了来自宋城市那边教育部门领导的电话，叫她要继续在这边待上一段时间。
因为这边的那些老师们，在得知要进行改革的消息，纷纷向上请愿，要纪希灵留下来再给他们上几节公开课，让他们熟悉熟悉到时候改革之后的课程，所以宋城市那边的领导接到这边的请求之后，也是立马多给纪希灵的调令上多加了几天时间，并且将相关的调令公函给发了过去。
同时拜托这边的领导，帮助纪希灵开张介绍信，因为如果到时候他们去上杨村那边，让村长开完介绍信之后再寄过来，那时间上肯定就来不及了。所以只能麻烦这边的领导，帮着给纪希灵开一张能够方便她在外出勤的介绍信。
纪希灵在得知沪市这边的老师们，需要自己留下来再上几节公开课之后，也是十分配合再给他们上了几节