人。
但是有了孩子之后，那张嘴基本上就没有停过，基本上来来回回就唠叨重复一样的话题，训斥孩子吃饭没有吃干净，训斥孩子总是剩饭。
总之只要坐在一张座子上，晨晨浑身上下没有一个地方是正确的。
这也是玄凌嘴反感贺子溪的一点，老大个人怎么就那么絮叨呢？
跟他妈妈简直就是一个模子雕刻出来的一样，都是一样的絮絮叨叨。
一个婆婆就已经让炫铃头大了，在加上这个家伙，玄凌简直要崩溃了。
所以惹不起就只能躲着，在孩子很小的时候，她就跟孩子不跟他们坐餐桌，两个人就在次卧吃饭。
所以这么多年过去了，他们一直保持着这样的习惯。
从来不跟贺子溪逛街，吃饭，睡觉，他们之间似乎已经没有了任何瓜葛。
各过各的，各自安好！
所以在班主任批评孩子的时候，玄凌一直在忍着。
她没有觉得班主任是在批评孩子，她觉得班主任是在批评她和孩子两个人，她心里的愧疚感远比孩子要强烈很多，此刻她只愿意替代孩子受罚。
班主任是一个很负责人的好男人，尤其也同情弱者，所以在炫铃的感觉意识里，班主任老师对待她和晨晨的态度，俨然是一副父亲对待孩子一样的感觉。
也许班主任老师觉得玄凌一个女人带着一个孩子不容易，孩子正处于叛逆期，面对这样的特殊家庭，孩子大了，也会不听话，仅仅凭借着玄凌这样一个看似孩子一样的妈妈，未必能管得住孩子，所以他身负的是一个代替父亲的角色，他要让孩子走上正道。
做一个有责任，有担当的男人，既然妈妈左右不了什么，所以以后的路，还要依靠孩子，本身就是一个好孩子，一定要引入正道，作为一个男人，一个老师，他觉得他有义务帮助一个这对母子。
玄凌是这样认为的，因为班主任对她的好，不仅限于她是老师的助理，可能更多的是关爱。
老师希望自己能培养出一个出类拔萃的好学生，毕竟晨晨是这个班级里最有希望的一个学生，自己学生将来能考上重点大学，也是老师的一种骄傲。
“好了，晨晨回去反思一下，什么时候反思好了，