蒙斯学者奖之后的经历，宁晨的眼界也在悄然之间发生了变化。
“徐老师，就不急着写论文了吧。我先看看后续能把这个课题做到什么程度，然后再决定论文该怎么写，是否要分开发。”
盲目的对成果进行拆分，有可能会影响到整个成果的价值。
另外，宁晨的实验课题可是超导和超导材料，要是最后拿磁结构作为主题发论文，宁晨自己都会觉得哭笑不得。
经历了这一次的波折，宁晨没有马上继续进行实验，而是分析着目前得到的所有实验数据和实验现象，认真的分析其中的原因。
仔细思考过后，宁晨也想明白了其中的问题所在。
“没有合成超导体的原因，就是因为这里存在的这个铁原子空位啊。看来我在元素配比的上面，还是出现了很大的问题。”
在之前的实验之中，由于在物质合成上出现了大量的失败，让宁晨迫切的渴望能够成功的合成出一种新型铁基体系的物质。
这让宁晨逐渐开始根据实验现象调整元素的配比，而不是根据之前建立的模型来进行调整。
“如果想要真正的合成出一种超导体，还需要把这个铁原子的空位给补上。”
想要达成这个目的，方法听起来也非常的简单，那就是增加铁元素的配比。
当然，实际操作起来，涉及到的问题就太多太多了。
……
在对物质模型进行改进之后，宁晨重新调整了各个元素的配比，并继续了自己的实验。
接下来的实验依然没有那么顺利，但宁晨早已做好了心理准备，即便之后再失败上百、上千次，宁晨也会坚定的继续向前探索。
时间不知不觉便进入到了5月，临近毕业季，盛州大学本科生的毕业答辩也即将开始。
因为特殊的身份，宁晨并没有参加之前的毕业设计、开题答辩、中期答辩等等，但最后的正式答辩还是要参加的。
毕竟这是拿到本科学位证和毕业证的最后一关，宁晨对于答辩的事情还是比较重视的，便暂时停下了手中的实验，进行着答辩前的各项准备事宜。
这一次，宁晨需要同时参加数学和材料两个专业的答辩，当然宁晨在这两个领域