所以这样的毒瘤学生，最后只能劝走了。
好在学生的母亲，虽然有些不讲道理，学生的父亲，总算还是个明白人。
最后双方沟通完毕，然后家长带着学生离开。
校领导在处理坏学生，老师则在阅卷。
这次月考的阅卷倒不用像分班考试那般急吼吼的。
毕竟才刚开学的第一次月考，学校也给了两天时间，让老师们好好批改。
而且学校还特意调剂了几间会议室，供各科老师集中阅卷。
此刻，语文试卷的阅卷工作已经进行到作文部分。作文之前的题目都有标准答案可以参考，批阅起来并不难。
但到了作文这里，批阅难度陡增，因为作文题是一道十分主观的题目，每个学生的文字都是不一样的，这就很考验阅卷老师的水平了。
而改作文时的语文阅卷组，这个时候也是最热闹的时候。
哪位老师遇到有趣的，好玩的作文，都会短暂的停下批改的笔，和周围老师分享一下。
而遇到写的不错的，很有立意的作文，也会请感兴趣的老师，大家一起共同赏析一下。
批改语文试卷，唯一的乐趣，也就在这里了。
“哎，小王，你来看看这篇作文，这位学生写的有点意思。”
说话的是带着文科1班和文科2班两个班的语文老师鲍老师，年过半百，戴一副黑框眼镜。
他同时还是文科2班的班主任，兼语文阅卷组组长。
而被他喊做小王的人，正是刘伟正的语文老师黑面神了。
黑面神听到鲍老师喊他，就起身走到了鲍老师的座位旁，伸手接过他递来的试卷。
因为月考实行分班分座位考试，试卷是按每个班的座位号依次收起来，再装订的。
而这个学校因为一个班有50人，每次考试一个班的座位号也不少，所以这卷子就有点厚。
黑面神单手还差点没拿住，赶紧用另一只手接了一下。
拿到试卷，他先是浏览了一遍，继而又仔细的看了一遍，看完揉着自己还不算太胖的肚子，说道：
“这作文写得不错，散文的特点也体现出来了，有味道。关键是胆子还