我希望他能知道是非在己毁誉由人得失不论真正的意义】
【如果没有分辨是非能力谈何资格去主导人生？】
【如果连自己的人生都不能做主的话，他有什么能力来做到孝顺父母教书育人】
【有什么能力来娶妻生子做个保护伞？又有什么能力来赚钱养家保护信服他的那些人呢？】
【漂亮，我就知道是这样】
【笑死我了，她不抢别人家的就不错了，什么时候轮得到别人来抢她的了】
【你看她像个给的吗】
【就不怕孩子不乐意吗】
【她可以让孩子彻底不记得周穆南和沐橙睿的】
【她也发现哥哥的不对劲了吧】
【那是当然了】
【不仅是关心哥哥，也是在打听孩子的生活】
【她怕是第一个会问孩子喜不喜欢读书的这个问题了吧】
【不出意外，确实是】
【这怎么还偷偷的说呢？】
【是啊，见外了啊】
【你以为说秘密是电视剧里演的那样，生怕别人不知道吗】
【该让你知道的，肯定会让你知道的】
【记住哦，不该问的，最好是别问】
【军方脑子有毛病吗】
【估计是，要不然都不是他们的人，凭什么非要给他们帮忙呢？】
【怎么，她不帮那你就是犯法了吗？】
【漂亮，就喜欢崽崽公私分明的样子】
【崽崽算是真正能分辨是非的人了】
【她爸爸妈妈死了，小叔不要她了，孩子也快不行了，不找他们麻烦已经是不错了】
【讨厌没有边界感的人】
【他们眼瞎吗？这是看起来好说话的人吗？】
【她要是好说话，也不至于被人怕了】
【如果真的查到了，军方的人怕不是要倒霉了】
【但愿他们识眼色些】
【肯定是相反的】
【那就活该他们倒霉了】
【都是忧愁没有欢喜】
【只怕是已经知道了吧】
【应该是】
【为了沐家