意到粮食供应问题。当时，由于连续几年的自然灾害，导致粮食产量下降，市场上粮食供不应求，价格飞涨，百姓生活艰难。为了解决这一问题，陈宏谋倡导推广种植耐旱、抗病虫害的杂粮作物，如高粱、小米等，以增加粮食的多样性，并提高抗风险能力。通过这些措施，不仅缓解了粮食短缺的局面，还增加了农民的收入，改善了他们的生活水平。
陈宏谋在治理过程中始终坚持廉洁奉公的原则，他认为官员应当以身作则，树立正确的道德风尚。因此，在他管辖的区域内，他严格执行法律法规，坚决打击任何违法乱纪的行为。对于那些贪污受贿的官员，无论其地位高低，陈宏谋都毫不手软，坚决予以惩处，以此来维护政府的公正形象。在他的带领下，湖北地区的政治风气得到了明显的好转，官员们更加注重实际工作，而不是谋求个人利益。
五、教育兴国，文化传承
陈宏谋不仅是一位关心民生经济的官员，更是深刻认识到教育对于国家长远发展重要性的人。在他看来，教育不仅仅是传授知识的过程，更是塑造一个人品格和能力的关键。因此，在他担任各地高级官员时，积极兴办义学，以提高民众的文化水平，培养更多有用之才。
陈宏谋深知，传统的教育往往局限于精英阶层，而广大普通百姓尤其是农村地区的孩子往往缺乏接受教育的机会。为了改变这一状况，他大力提倡兴办义学。所谓义学，就是指由地方政府或民间团体资助建立的免费学校，旨在让更多的孩子能够接受基本的文化教育。据记载，在陈宏谋的推动下，共兴办了七百多所义学，这在当时是一项规模空前的教育普及运动。这些义学不仅教授基本的读写算术技能，还传授儒家伦理道德，帮助学生形成良好的行为习惯。
在办学的过程中，陈宏谋非常注重教学质量。他亲自选拔教师，要求教师必须具备良好的道德品质和扎实的专业知识。同时，他还注重教材的编写，力求让教学内容既贴近生活又富有启发性。为了确保教学活动的正常开展，陈宏谋还设法筹集资金，用于支付教师薪酬和购买必要的教学设施。
除了兴办义学之外，陈宏谋还特别关注女性教育问题。在当时的社会环境中，女性受教育的机会相对较少，甚至有些人认为女性不需要太多的教育