一、早年经历
枚的早年经历充满了勤奋与机遇，奠定了他后来成为文学巨擘的基础。他出生于康熙五十五年三月二日（1716年3月25日），自幼就展现出了与众不同的才华。在那个时代，读书是通往仕途的主要途径，而袁枚的家庭显然也意识到了这一点，早早地为他铺就了求学之路。
在康熙六十一年（1722年），年仅七岁的袁枚便开始了他的私塾教育，师从史玉瓒先生。史玉瓒先生不仅是袁枚的启蒙老师，更是他日后走上文学道路的重要引路人。在史玉瓒先生的悉心教导下，袁枚不仅掌握了基本的读书写字技能，更重要的是，他开始接触到了诗词歌赋等更为高级的文学形式。袁枚天资聪颖，加之勤奋好学，很快就展现出了超乎常人的文学天赋。
到了12岁时，袁枚已经显露出不凡的才华。这一年，当时的浙江督学王兰生（又称王交河）发现了这位少年的非凡之处，决定将他录入县学。这不仅是对他能力的认可，更是他走向更高学术平台的一个重要转折点。袁枚与史玉瓒先生一同成为秀才，这是对他早期努力的一个肯定。
随着年龄的增长，袁枚的才华越来越受到关注。15岁时，浙江督学李清植（李安溪）对袁枚的才华给予了高度评价，并对他寄予厚望。这一时期，袁枚不仅继续深化自己的文学修养，还在其他学科上取得了显着的进步。他的文章和诗词逐渐受到了更多人的赞赏，成为同龄人中的佼佼者。
到了18岁，袁枚得到了浙江总督程元章的赏识。程元章将他推荐到杭州凤凰山敷文书院深造。敷文书院是当时浙江乃至全国都非常有名的一所书院，能够进入这里学习，意味着袁枚的学术水平得到了官方的高度认可。在这里，袁枚得以接触到更加广泛的学问，结识了许多同样优秀的同学，为他日后的发展积累了宝贵的人脉资源。
19岁时，浙江督学帅念祖（帅兰皋）注意到了袁枚的卓越才华。尽管当时廪生的名额已经满了，但帅念祖还是破例将袁枚补为了廪生。廪生是指由政府资助的优秀生员，这一身份不仅为袁枚提供了更多的经济支持，更是对他学识的一种权威认定。这表明袁枚的才华已经达到了相当高的水平，足以得到官方的特别关照。
直到雍正十三年（17