胜那个孩子的心理，是有问题的，当然行为也是有问题的。
刘老师作为一名班主任，当然有责任和义务，来维护班级里面，每个同学的正当的权益，已经有学生反映了，自己受到了骚扰，那他当然不能坐视不理。
刘老师认真的问楼月疏：“楼同学，我初步的想法是，叫毕胜先来对质，顺利的话让他，直接和你道歉，如果他失口否认的话，老师再带你去，其他学校领导那里要个说法。”
刘老师说完话，就给毕胜家里打电话了，电话是毕胜奶奶接的，后来是毕胜亲自接的，刘老师在电话里语气如常的说：“毕同学，老师找你有点儿事情，请你立刻来一趟学校。”
毕胜在电话里很痛快的，就答应了刘老师的邀请，楼月疏在办公室等毕胜的时候，还将毕胜写给她的纸条都给了刘老师看。
前几张纸条还是打印出来的，后面就是手写的了，再后面的几张就是手写加署名了。
而纸条的内容也逐渐从青涩的表达喜欢，到浓烈的表达爱意，到后面带着点儿大胆的色情。
楼月疏当然是没有看过，这些纸条上的内容，都是同桌赵寻，替她将纸条的内容看了，并且帮她将那些恶心的纸条，都收了起来。
刘老师看完纸条后对楼月疏说：“所有的这些证据都结合在一起，应该是可以让毕胜哑口无言的，那你有给他写纸条吗？
我看到这上面，有他回答你的问题什么的，好像不是他单方面的给你写的，如果他将你写给他的纸条，也拿出来的话，这件事情就没有那么简单了。”
楼月疏神色有点复杂的对刘老师说：“老师，等到毕胜来了之后，我再一起详细说明吧。”
楼月疏不想将赵寻牵扯进来，如果毕胜能在现有的，证据下认错道歉，楼月疏就不想再提起，她写纸条的事情了。
当然楼月疏还是将毕胜，想的道行太浅了，毕胜和他奶奶一起来到了，刘老师的办公室。
老师和楼月疏都没想到，毕胜竟然还带了家长过来，刘老师给毕胜的奶奶，找了一把椅子让她坐下。
毕胜奶奶问老师：“老师，都放假了，找我们胜胜有什么事情啊？我怕他又撒谎出去玩儿了，怕他不回家，现在他爸爸在学校比较忙，他