晚饭后，姜哲坐在沙发上，逗弄小卡。
姜毅正在看电视。
徐丽从厨房走出来，边擦手边问道：“小哲，你们哪天报道？要准备什么东西？”
姜哲想了想，说道：“正月十三报道。没什么要准备的。”
姜益放下遥控器，说道：“再有一周，就要报道，该收心了，别老出去玩。”
“好。”
寒假的时间总是特别短暂，今天是初六，距离开学的时间越来越近。
姜哲陪着爸妈，看完新闻，就回到自己的房间，开始研墨，练习书法。
有了书法特级技能之后，他的一些习惯也受到影响，每天不动笔写字，总觉得缺点儿什么。
他临摹了一幅钟繇小楷，又用行书抄写唐代诗歌。在技能的作用下，他如使用钢笔一般，熟练使用毛笔。
姜哲把写好的两幅字，贴在墙上，仔细揣摩。
在半生或全熟的纸上，用松烟墨、紫毫笔，书写董其昌的字体，最能体现其韵味。
他正在琢磨，如何在现有的基础上，增加提升书法技能或掌握新的字体，忽然听到系统提示音。
点开系统，看到一则提示：
您在上学期的成绩优秀，获得学院奖学金，成功完成学习任务，奖励知识类抽奖机会一次。
姜哲一直期待，集中创作的结果，以及相关任务奖励。
没想到，奖学金的消息先到了。
点开抽奖页面，看到说明。奖品范围是知识技能，特指文化课相关知识。
姜哲思量，当下对自己最需要的知识，是语言类知识，不管是汉语言文学或其他的语言，都对自己有帮助。
他点击抽奖，期待能抽到语言知识技能。
转盘层的指针依次掠过奖品盒，最终停留在一个礼盒上。
礼盒爆开，页面显示：您抽取到汉语言文学――古代汉语技能
嗯，不错！
姜哲觉得这个技能很实用，提升自己对母语的理解，理解古代文学也有助于个人修养的提升，对学习国内艺术，例如传统书画，有巨大的作用。
他点击领取，一股庞大的信息融入脑海。
这