，好的绘画能触动心灵，这应该就算是一幅非常感人的速写，或者说就是素描。
丢勒在这张画上，用非常简练但是精准的线条，塑造人物，仅仅是在某些结构上，使用少量的明暗调了进行渲染，就非常生动的勾勒出，一个年老的母亲的形象。”
苏老师把图片调整了一下，放大细节。接着对学生说道：“大家看几个细节。人物额头上，布满了皱纹，这种笔法，非常放松，但是生动；颧骨隆起，嘴唇紧闭，把这种老年人皮肤松弛的特点，生动的表现出来。
人物的脸庞消瘦，部分地方青筋毕露。眼珠凸起，仿佛在努力睁大眼睛。这是老年人特有的眼神。
这样的一个眼神，承载了很多的生活信息。”
他给学生留出观察，消化信息的时间，然后继续说道：“面孔是灵魂的肖像。
大家在以前的学习中，一定看过临摹过这张作品。这是丢勒众多作品中，唯一表现他母亲的肖像。根据记录，这位母亲有过18个孩子。
丢勒在他母亲逝世后，在这张画上又提了几句话。”
苏老师放大画面的文字，把外文一行行的翻译成中文：“这是阿尔弗雷德丢勒的母亲。1514年，祈祷周前的星期二，夜间二时逝世。享年63岁。
这些文字，看出画家对母亲的尊敬和爱。
我们今天看这张画，首先学习丢勒造型严谨，用线洗练，用笔沉着坚定的造型方法。
其次，还要领悟美感和更深层次的格调。
丢勒善于抓住绘画对象的神韵，用最少的笔墨，就能让形象跃然纸上。
好的艺术作品，不能是炫技，而是用质朴的语言，表达最有意味的思想情感。
这张画，就是典型例子。”
他看向学生们，说道：“我几次临摹这幅作品，有些感悟，想要创作好作品，必须要有真情实感，同时在画面中，能体现普遍规律。
丢勒的作品，就是把深厚的情感，附着在质朴的作品中。
当然，这种精准有效的视觉表达，也需要长期的训练。”
姜哲消化信息的同时，也在琢磨，苏老师果然是在欧洲留学回来的，而且很崇拜丢勒。
苏老师还在讲