平凡的生活物品，也没有刻意的去突出技巧或者特殊角度。
不但如此，他用笔十分轻松，只是在笔法和色调上做文章，时不时的停下，调整。
班里的很多同学，会在在休息时间，过来观摩姜哲的作品。
无论他们心里对姜哲的荣誉和成绩是否服气，但都希望能从姜哲这里学到一点东西。但，姜哲今天的画，让很多人疑惑。
这种静物画，他们已经画过不少，不明白姜哲为什么还要画。
姜哲的作品中，描绘了一张木餐桌。餐桌布上有一大块面包，左边白盘子当中有五种水果。面包后面，有霁蓝色的瓷器。背景墙上，有一幅装饰画。
付敏过来观摩时，姜哲正在往在大面积的暖色调中，增加几块深蓝色。
她很快就判断出，姜哲的这种构图与布局关系，疏密有致，色彩变化使画面充实沉重，还能构成一个稳定和谐的色彩关系。
这张作品中，木桌旁边，隐约显露一个老式暖气片，曲线和木桌画框的直线，形成了富有意趣的画面结构。
一些物像上的笔触，活跃了整个画面的气氛。
付敏看了一会儿，觉得画面很有趣味，但是，对有些形象，不能理解。
她回到自己的位置了，试图分析出这张画的一些优点，并且用到自己作品中。
不久，她看到严老师也在观摩姜哲的画，便趁着休息时间，老师请教。
严老师让付敏说说自己的感受。
“姜哲画中，有很自然的感觉，好像是用不经意的涂抹完成，看不到刻意的痕迹。用笔非常放松，但是，仔细琢磨，就会发现，画面中线条，色块都有作用，而且，他对色相，纯度，明暗的对比，拿捏的恰到好处。”
严老师一边听一边想起班里很多学生的习作。写生的时候，还能用基础来掩饰问题。但是，开始创作立刻就能看出他们之间的差距。
他等付敏说完，就耐心的分析：“这种看似简单的画，实际上对色彩与造型的修养要求非常高。把色块面积的对比，造型构成的直线和曲线的矛盾，和谐的融入整体画面，需要很好的把控能力。
而且，他的构图简约，有现代感，和传统的现实主义与自然主义写实，