术的发展。让当时出现更具艺术性的园林。一些理念，至今仍可以指导着园林规划设计与营建。
在当代，文化交流越来越快，同时，因为新的物质条件，必然出现新的理念和优秀案例。
姜哲结合自己看到的实际案例，对当下的一些建筑园林美化理念做了梳理，并且对未来做了大胆猜测。
周三下午，大课结束。
姜哲走出教学楼，看到在教学楼下等待的班长。
班长远远的看到，急忙招手。等姜哲走近，就问道：“论文准备怎么样？张老师让我今天就收起来，他明天上午要讲评。你能交上吗？”
ok～姜哲从包里，拿出已重新打印装订好的论文，交给班长。“您辛苦。”
“这都是应该的工作。”班长接过论文，扫了一眼：“呵～还是你的论文格式最工整。”
姜哲重生后，多次上交材料，已经习惯使用标准的格式。
因为张老师的要求，着重内容和字数的格式，对于合适，只有简单要求。
姜哲看到，班长已经收起来的论文，格式五花八门。
“好了，估计张老师明天讲评过后，这节课就能结束。”班长仿佛预想到完成任务后的轻松。
姜哲想起秦教授的提醒，总觉得没那么简单。
周四上午，专业课。
学生们再次汇集到教室里。
张老师准时来到教室，打开笔记本电脑，但是没有讲课，而是把一摞论文，分成两组，摆在讲桌上。
他环视所有学生，笑呵呵的说道：“昨天晚上，再加今早，我把大家交上来的论文，都看了一遍。一言难尽啊。
我概括一下。部份同学的论文，需要修改。等一会儿集中讲授后，我一个一个点名，单独修改。还有一些，问题比较大。”
他用笔记电脑，讲解论文中大范围出现的几个问题。
讲完之后，说道：“我点到名的同学，上来。”
张老师念了一个同学名字，进行单独指导，然后再叫第二位。
姜哲是第三个被点到名字的人。
他走到讲桌旁。
张老师指了指旁边的座位，让他坐下。