服社区领导。经过一番努力，我们终于争取到了一个宽敞明亮的闲置活动中心，作为公益艺术活动的场地。那一刻，田妹兴奋地给我打电话，电话那头的喜悦几乎要溢出来，我也跟着松了一口气，感觉梦想又近了一步。
解决了资金和场地问题后，我们马不停蹄地开始筹备活动内容。为了让公益艺术活动更贴合孩子们的需求，我和田妹一同前往几所贫困学校。走进那所破旧的学校，教室的墙壁斑驳陆离，课桌椅也参差不齐，可当我们看到孩子们用简陋的画笔在粗糙的纸张上认真画画，眼中闪烁着对艺术的热爱与向往时，内心被深深地震撼了。我和田妹对视一眼，从彼此的眼中看到了同样的坚定：一定要把这次活动办好，给孩子们一个接触艺术的机会。
回到工作室，我们根据孩子们的反馈，精心设计了绘画、手工、音乐等多元艺术课程。为了让课程生动有趣，我们还邀请了不少专业的艺术家朋友担任志愿者，来给孩子们授课。大家齐心协力，准备教具、编写教案，每一个细节都反复打磨。
活动如期开展的那天，阳光格外明媚，像是在为这场公益之行喝彩。孩子们穿着朴素却整洁的衣服，带着纯真的笑容，满怀期待地走进活动中心。看着他们的笑脸，我和田妹站在门口迎接，心中满是温暖与感动。
在绘画课上，一个小男孩怯生生地走到我面前，小声问：“老师，我从来没见过这么多漂亮的颜料，我真的可以用它们画画吗？”我微笑着摸摸他的头，温柔地说道：“当然可以，大胆发挥你的想象力，画出你心中最美的世界。”小男孩的眼睛瞬间亮了起来，拿起画笔，认真地画了起来。那一刻，我仿佛看到艺术的种子在他心中种下，即将生根发芽。
活动进行中，并非一帆风顺。有一次，一位负责音乐授课的志愿者因突发急事无法前来，课程陷入了僵局。我和团队成员们心急如焚，就在这时，田妹挺身而出。她虽然不是专业的音乐老师，但平日里对音乐颇有研究。她走上讲台，自信地说：“孩子们，今天老师带你们玩一个音乐小游戏，一起感受音乐的奇妙。”在她的带领下，孩子们很快沉浸在音乐的欢乐中，顺利化解了这次小危机。看着田妹在讲台上的身影，我心中满是钦佩与爱意。
随着活动的深入开展，孩子们在