尖，或伸长脖子，急切地寻找着自己的名字和分数。
光幕最上方，两个名字格外醒目——张凡和司徒念儿，两人都以满分100分的优异成绩傲视群雄。周围的学员纷纷发出惊叹声，对他们投来了羡慕和钦佩的目光。张凡依旧保持着淡定的微笑，而司徒念儿也是一脸淡然，两人相视一笑，仿佛一切尽在不言中。
然而，并不是所有人都能像张凡和司徒念儿那样轻松自如。在光幕的中下方，分数逐渐降低，学员们的表情也开始变得复杂起来。有的学员看到自己考了个好分数，脸上立刻绽放出灿烂的笑容，他们欢呼雀跃，与身边的朋友击掌庆祝。他们兴奋地讨论着自己的成绩，分享着喜悦和自豪。
而有的学员则因为成绩不理想，脸上写满了失落和沮丧。他们有的低垂着头，默默地承受着失败的打击；有的则懊恼地抓着头，自责地反思自己的不足。
孙昊阳也在人群中焦急地搜索着自己的名字。经过一番寻找，他终于在光幕中间的位置找到了自己的名字——“孙昊阳，一年级二班，70分”。看到这个分数，孙昊阳先是愣了一下，随即脸上露出了狂喜。虽然这个分数并不算高，但对于他来说已经足够满意了，这已经超出他的预期了。
此时，广场上的气氛已经变得十分热烈。学员们或喜或忧，或欢呼或叹息，各自沉浸在自己的情绪中。他们或围在一起讨论着考试的得失；或独自一人静静地思考着自己的不足和需要改进的地方。这场年考不仅是对他们学习成果的检验，更是对他们心态和意志的考验。真是几家欢喜几家愁啊！