哪怕队里的粮价比粮站要便宜一分，可是时间长了，买的多了为不划算。
而改为民办老师后，现在不再用工资结算，反而工分替代，这样到手买粮食比花钱买的要多。
不过这样看似不如直接发工资，倒是也省去了麻烦。
毕竟就连公社里的老师都不能避免，那队里的老师难道就可以高枕无忧吗？
怎么可能，还不如按工分算，好歹一天还给十个工分，这工作又轻松。
真遇到什么事，队里也不会放任不管。
除此之外，还有就是，自家男人每个月，都能领到的3块3毛3分钱。
别看只有这么多钱，那对一个民办教师来说，已经很不错了，就这些钱都够买一个月的生活用品，像什么肥皂、牙膏，火柴、食盐。
只是民办教师得参加生产队收益分配，吃生产队人口平均口粮。
相当于自家男人这个老师，是由队里聘请，而不是属于其他的了。
而且在农忙时节，哪怕就是星期六下午，或者是星期天都要到生产队参加劳动的，而且这些农活是不能逃避，一旦逃避问题可不是一两句就能解决。
不是丢了工作，就是有可能直接开大会批评教育。
更别说在收割小麦，春种秋收时节了，民办老师都要参加生产队劳动，因为他们的户口关系不变，仍然留在村里。
这样也保证了，即使有什么事，只要不是原则问题，那些人也无法抓住他们的错处。
唯一不好的就是，别看工作相对轻松，其实也不然，上课确实轻松，只是下地干活还真就没有那样是轻松的活。
同时在这个特殊时期，不光对老师有要求，就是对于孩子们上学那是也有要求。
这不一个年级都有好几个班，一个班最高满员有60个学生，可以想象学校对老师的需求量有多大！
同时老师的工作量又有多大，这个年代的老师，对于不学习的孩子那从来都不手软，想打就打，想骂就骂。
老师对于本职工作那是相当负责，别说公办老师，民办老师，哪怕就是代课老师也都一样。
唯一不一样的就是待遇不一样，这个目前谁也没有办法。