实听课。
可以说，放眼整个学校，陆诚的课堂绝对是纪律最好的，学生学习效率最高的。
那些抱着看帅哥、凑热闹的心态来的学生，也总是不自觉的就听完了整节课，还感觉受益匪浅。
其实，陆诚所掌握的每一项技能，到了八级以上，都会有一些不同寻常之处，可以挖掘的潜力非常大。
如果陆诚长期对一些人使用催眠，完全可以把一些人培养成他的死忠，大大提高忠诚度和可靠性。
又或者，对于一个消极悲观的人，长期进行正向催眠，灌输正能量，也可以让他不断的突破自我，变成一个积极奋发的人。
当催眠的程度逐渐加深，甚至可能会影响一个人的行为习惯和性格。
当然，陆诚使用这项技能时也会比较慎重，免得让人改变了自我，脱离了原来的本性。
上完前半节课，当陆诚拿起吉他，边弹边唱，一曲轻松的《童年》，响彻在教室里：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”
一曲结束，同学们一阵叫好，陆诚富有磁性的嗓音搭配上炉火纯青的吉他演奏，把这首歌曲提到了一个新的高度，即便是听过原唱的，也都感觉陆诚似乎唱的更好听。
“老师，我要学吉他！”
“我也要学！”
“慢慢来，下面又到了自我展示环节。我抽两位同学，来给大家演奏一下他最擅长的乐器。仙蒂同学，不如你先来？”
刚结束一天的课程，陆诚就接到了曹达华的电话，两人很快来到一间独立办公室碰面。
“阿诚，我现在已经是学校的训导主任，詹姆斯·邦，以后见了我可不要叫错名字了。”
“没问题，阿达…阿邦，ada给你安排了什么任务？”
“老大让我调查学校现在有没有恐怖分子潜入。对了，政治部那群家伙也来学校做卧底了，而且都去当了学生。这所学校的校长也真是的，只要给钱，也不管别人是18还是28，都收下来当学生。
政治部那群家伙太不专业了，不像我们，一个是老师，一个是训导主任，说出去就有排面。”
“行了行了，我昨天发现，学校食堂新来了两个帮厨，都是洋人。你去打听一