未来的理想与目标，不仅推动个体的行为，也影响他们如何看待当前的困境。
3 阿德勒与弗洛伊德的对比：个体的主动性与责任感
与弗洛伊德强调过去创伤对个体心理的影响不同，阿德勒提出了更为积极的观点，强调个体的自由意志、主动性和对未来的责任感。弗洛伊德认为，个体的行为和冲突往往源自无意识的过去经验和早期创伤，而阿德勒则认为，个体对自己未来的目标和动机有着决定性的影响。因此，阿德勒更加强调个体在当前时间内做出的选择和努力。
阿德勒认为，个体的未来不仅是可能发生的事情，而是他们通过主动的选择和行为，逐步实现自己目标的过程。通过意识到自己的目标和动机，个体能够超越过去的困境，承担更多的责任，并在个人成长和社会互动中不断前行。
4 “现在决定过去与未来”的实际应用
这一理念在实际生活中有很多应用，尤其在心理治疗和个人发展中。以下是几个应用领域：
1 心理治疗中的转变
在心理治疗过程中，特别是在个体心理学治疗中，阿德勒鼓励病人认识到，他们的当前行为和情感状态是由当前的目标和动机所驱动的，而不是单纯由过去的创伤所决定。治疗的重点是帮助个体认识到他们的目标，并通过改变当前的信念和行为模式，去重新定义自己的过去和未来。
例如，一个个体可能因为童年时期的父母批评而形成自卑感，但阿德勒认为，个体不应被这种过去的负面经验束缚。治疗的目标是帮助个体认识到自己有能力选择如何看待过去，并通过改变自己的行为和信念，朝着更积极的方向发展。
2 教育与成长
阿德勒的“现在决定过去与未来”的思想在教育和个人成长中同样适用。通过帮助学生和个体建立积极的目标导向思维，他们能够通过当前的努力和决策克服过去的局限，走向更光明的未来。例如，教育者可以鼓励学生将学习视为一个为未来目标而努力的过程，而不是单纯地看待过去的失败或困难。
3 自我完善与社会兴趣
阿德勒特别强调“社会兴趣”，即个体通过为社会做贡献来实现自我价值。在这一思想的基础上，个体可以通过当下的社