言情小说网 > 都市言情 > 职场小聪明 > 第582章 国外小孩的迷之自信教育(2/3)
会被嘲笑。

    演讲、辩论是日常训练,让孩子习惯公开表达观点。

    个人主义文化强调“你就是独特的,不必迎合别人”。

    东方文化:谦虚为美德

    “不要太张扬”,孩子从小被教导要低调,不要表现自己。

    课堂上更少主动发言,害怕答错被笑话。

    “先学会听,再学会说”,导致表达能力较弱。

    心理学结论:

    国外孩子自信的部分来源于——他们从小就在练习表现自己,所以即使能力一般,也能流畅表达,显得很自信。

    东方孩子更擅长“内秀”,但不擅长在公众场合展现自己,容易显得没自信。

    表现出来的“自信”有时并不等于真正的实力,而是表达习惯的不同。

    2 “迷之自信”有用吗?博弈论视角下的“信号传递”

    在博弈论中,有一个概念叫做“信号传递”(signalg),意思是个体可以通过外部行为(如自信的表达方式)向他人传递信息,即使这个信息不一定完全真实。

    现实例子:同样的能力,不同的表达方式,结果可能不同

    a(西方小孩): “我很擅长数学,我可以解决这个问题!”

    b(东方小孩): “我数学还行吧,可能不够好。”

    即使两个人能力相当,a的表达方式会让别人认为他更优秀,获得更多机会!

    “迷之自信”的好处:

    在职场、商业场景中,敢于表达的人往往占据优势。

    哪怕能力稍逊,别人也可能认为你更强,愿意给你机会。

    更容易获得社交资源、领导力机会。

    经济学启示:自信是一种“无形资产”,可以用来获取更多资源。

    3 “迷之自信”的风险:自信 vs 自负

    当然,过度的“迷之自信”也可能带来一些问题:

    高估自己,导致判断失误(比如做出错误决策)。

    缺乏自我反思,无法进步(因为过于自信,听不进批评)。

    空有自信,缺乏实力支撑(长期来看,能力不足会暴露)。

    最优策略:勇敢表