双胞胎更好地融入社交圈。
共同应对外界挑战：如果他们遇到外部冲突（如校园欺凌），通常会站在一起，形成“联盟”来保护彼此。
3 如何促进双胞胎的合作机制？
阿德勒认为，合作是一种可以通过环境塑造和引导的社会行为。以下是一些具体方法，可以帮助双胞胎增强合作意识：
（1）培养团队精神
鼓励他们共同完成任务：比如让他们一起组装家具、做家务，或者在游戏中设定“合作模式”，让他们意识到合作的优势。
设定双赢目标：比如告诉他们，“如果你们一起把房间整理好，就能一起看电影”，这样可以让他们体验合作带来的共同收益。
（2）避免过度比较，强调互补
父母应避免强化竞争，例如不要总是问“谁更聪明？谁更听话？” 这样可能会破坏合作氛围。
鼓励他们发挥各自的特长，比如让一个擅长表达的孩子负责沟通，另一个擅长执行的孩子负责行动。
（3）创造合作性的游戏和学习活动
合作型游戏：比如双人解谜游戏、搭积木比赛等，可以培养他们的团队意识。
合作型学习：让他们一起完成项目，而不是单独竞争，比如一个双胞胎负责查找资料，另一个负责整理笔记。
（4）让他们学会解决冲突
即使是合作，冲突仍然难以避免。因此，家长可以教他们如何用协商和沟通的方式解决问题，而不是用争吵或冷战。
可以使用“轮流做主”的方法，比如今天哥哥决定去哪里玩，明天妹妹来选择，以此培养公平感。
4 如何平衡合作与个体独立性？
虽然合作对双胞胎关系有积极影响，但过度依赖合作可能会导致个体独立性受限。因此，父母和教育者需要找到合作与独立之间的平衡：
（1）鼓励他们独立思考
给他们各自的选择权，比如选择自己的兴趣班、衣服、房间布置方式等，让他们发展个性。
避免“绑定式”教育，比如不要求他们必须做相同的决定，而是让他们有独立的选择空间。
（2）鼓励他们与不同的人合作