雄般的存在。
午后的阳光渐渐西斜，教室内的光线柔和而温暖。钟跃民站在讲台上，他的声音依旧洪亮而富有激情，仿佛能穿透每一个学生的心灵。
“我们每一个有事业心的人都在关心着经济。”
钟跃民缓缓开口，目光扫过整个教室“各行各业都在直接或者间接地推动着经济的发展。生活的每一个角落，每一个环节，都是经济的成果。”
钟跃民的话语如同一道明亮的闪电，划破了学生们对经济学的固有认知。他们开始意识到，经济学不仅仅是书本上的理论，更是他们每天都在经历的现实。
“农业，工业，商业，服务业，”钟跃民的声音越来越有力“都是为了我们美好的生活而设立的。它们都是一个个的环节，人们都在努力地在各自的岗位上发光发热。”
钟跃民的话语让教室内的空气仿佛都充满了活力。学生们开始思考自己在社会中的角色，以及自己如何能够为社会做出贡献。
“有人参与生产，就有人参与消费。”
钟跃民继续说着“老婆、孩子、老人所消费的一切，都是社会生产的成果。而一个人有多少消费的权利，则要看他参与生产的能力。”
钟跃民的话语让学生们陷入了沉思。他们开始意识到，消费并不是无条件的，而是需要建立在生产的基础上。只有努力工作，才能享受到更多的消费权利。
“简单说就是，家里富不富，就看赚钱的那个人能不能赚到钱。”钟跃民的话语简单而深刻，让每个学生都听得明白。
“一个人赚钱一个人花就富，一个人赚钱一家人花，就不富。”
钟跃民的话语如同一把钥匙，打开了学生们对经济学的另一扇门。他们开始明白，经济学不仅仅是关于金钱的学问，更是关于生活、关于人生的智慧。
教室内的气氛变得越来越热烈。学生们纷纷举手提问，希望能够从钟跃民那里获得更多的启示。
钟跃民微笑着回答每一个问题，对自己的这堂课还是很满意的。因为他知道，他已经成功地让经济系的学生们对经济学有了更深刻的认识和理解。
当最后一节课的铃声悠扬地回荡在空气中时，整个教室宛如被施了魔法一般，仍旧沉浸