这一晚上赢了七个傀儡，周烽火很是高兴。
但他的“光荣战绩”被同学们用留影石记录下来，一夜之间被很多人知道了。
他回到房间，将傀儡取出开始用鼎炉分解材料。
分解虽然不复杂，但很耗时间，忙活到天快亮才完成。
随后他用老师发的材料炼制了一种装置，
因为他担心比赛的事情传到独眼老头耳朵里，今天说不定要他交作业。
两个多时辰过去，装置顺利完成。
差不多到了上课时间，他立即清理了一下身上的灰尘便前往教室。
这些天上课，他都将课堂上听不明白的内容记下来，
然后回去查看老师发放的《灵能武器基础》，并不断的琢磨分析，最后几乎将这些问题都搞懂了。
果然，今天的课堂上独眼老头特意点名他回答问题。
结果他准确的说出了答案，老头满意的朝他点了点头。
他很庆幸最近回去下功夫研究了这些，有备无患的感觉真好。
下午的实验课，不出他所料，老头让他也拿出昨天的作业。
其他同学的灵能装置虽然有进步，但进步并不大，几乎都处于金丹中期到元婴初期的实力。
比如之前那个女子的灵能弓箭，发射速度提升了一些，威力却没有多大变化。
林东然的灵能床也进行了改进，加了一种防御光罩，可以承受元婴中期修士三击。
但问题是，有哪个修士会在床上等着别人攻击呢？单独将其当作盾牌还差不多。
周烽火将早上炼制的装置拿了出来，
这装置是一个胳膊粗的黑色管子，中间偏后部位有一节手柄。
助教老师看着他说道：
“周烽火，该你展示了”。
站在不远处的独眼老头眼中闪过一丝亮光，似乎在期待他的研究成果。
周烽火将管子扛在肩膀上，然后看向助教老师：
“老师，麻烦您协助我一下，
将前面的那块石头抛向天空，并让其随意变换路线飞行”。
助教老师看着他，脸色露出一丝不耐烦，
心说你小